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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《基于價(jià)值賦能的HRBP能力提升OMO訓(xùn)練營(yíng)》
 
講師:文熠 瀏覽次數(shù):2574

課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 人事專員

培訓(xùn)講師:文熠    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

HRBP能力提升課程

【課程背景】
傳統(tǒng)HR容易就專業(yè)談專業(yè),很難融入業(yè)務(wù)場(chǎng)景,淪為普通HR專員,致使無法解決業(yè)務(wù)條線的問題,內(nèi)部客戶體驗(yàn)差;
傳統(tǒng)HR容易讓自己在業(yè)務(wù)部門面前成為官僚角色,無法準(zhǔn)確識(shí)別和翻譯業(yè)務(wù)部門需求,與業(yè)務(wù)部門貌合神離;
傳統(tǒng)HR注重交付形式,而容易背離實(shí)際應(yīng)用效果和組織目標(biāo),無法短期有效解決業(yè)務(wù)問題,專業(yè)技術(shù)迭代較慢,很難迎合業(yè)務(wù)發(fā)展需要;
傳統(tǒng)HR往往無法從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變、業(yè)務(wù)績(jī)效提升角度評(píng)價(jià)其客觀貢獻(xiàn)。
本課程不單純從技術(shù)角度講授,更多是從商業(yè)邏輯、組織邏輯,迎合BANI時(shí)代組織和業(yè)務(wù)變革的場(chǎng)景出發(fā),挖掘HRBP的真實(shí)價(jià)值鏈,構(gòu)建優(yōu)秀HRBP畫像、角色認(rèn)知、工作思維、策略和路徑。

【課程收益】
1、理解商業(yè)環(huán)境對(duì)HR,特別是HRBP的變革要求
2、理解集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)的復(fù)雜組織對(duì)HRBP的要求和目標(biāo)
3、掌握如何運(yùn)用技術(shù)和藝術(shù)手段進(jìn)行發(fā)揮HRBP作用
4、掌握合格HRBP對(duì)角色、核心職責(zé)、關(guān)鍵思維、關(guān)鍵能力的認(rèn)知
5、針對(duì)所在組織問題的思維路徑、策略、行動(dòng)圖

【課程對(duì)象】HR從業(yè)者

【課程大綱】
第一章:集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)下的人力資源管理)HHH
什么是集團(tuán),集團(tuán)化,集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)
集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)下的人力資源體系的管理模式
三支柱的概念、步驟和關(guān)鍵影響因素
SSC/SDC角色、工作任務(wù)及作用
COE角色、工作任務(wù)及作用
HRBP角色、工作任務(wù)及作用

第二章:HRBP成為“BP”的修煉
修煉一:建立信任、理解業(yè)務(wù)、厘清界面
課堂練習(xí):結(jié)合訓(xùn)前作業(yè),再識(shí)業(yè)務(wù),輸出響應(yīng)業(yè)務(wù)要求的策略和思路
修煉二:鏈接專業(yè),問題解決,驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)
課中mini工作坊:所在項(xiàng)目問題分析與解決,小組共創(chuàng)行動(dòng)圖,認(rèn)養(yǎng)孩子
修煉三:營(yíng)造氛圍、助推目標(biāo)、關(guān)注結(jié)果
課堂練習(xí):績(jī)效管理的關(guān)鍵時(shí)刻
章節(jié)小結(jié):HRBP的“B”和“P”

第三章: HRBP應(yīng)具備的思維和能力
始于目的,終于目標(biāo)
銷售思維(案例)
產(chǎn)品經(jīng)理思維(課堂演練)
情緒管理

第四章:從HA到HC,商業(yè)環(huán)境對(duì)HR從業(yè)者的要求
第五章:近年HRBP的轉(zhuǎn)型與變革:價(jià)值賦能
從響應(yīng)到引導(dǎo)
從技術(shù)到手藝
從服務(wù)到賦能:賦能業(yè)務(wù)鏈,做真正的業(yè)務(wù)合作伙伴
知識(shí)賦能(KE)
課堂練習(xí):為所在組織設(shè)計(jì)可行的知識(shí)賦能方案
戰(zhàn)略/領(lǐng)導(dǎo)力賦能(LE)
案例解析:知名頭部企業(yè)的HRBP如何推動(dòng)戰(zhàn)略落地、組織績(jī)效達(dá)成
關(guān)鍵人才賦能(KPE)
課堂練習(xí):識(shí)別所在組織的關(guān)鍵人才(KP),為KP們?cè)O(shè)計(jì)培育方案
機(jī)制賦能(SE)
課堂練習(xí):HRBP如何有效鏈接集團(tuán)本部及COE,反饋、優(yōu)化機(jī)制
數(shù)據(jù)賦能(HCE)
什么是數(shù)據(jù)化管理
課堂練習(xí):掌握基本的數(shù)據(jù)化思維和分析能力
人力數(shù)據(jù)分析指標(biāo)庫(kù)模型及其案例分析
回顧基本財(cái)務(wù)知識(shí),切分財(cái)務(wù)語境,建立人力分析語境
理解組織效能的基本含義和關(guān)鍵影響鏈條
人力資本分析的框架、思路
第六章:課程總結(jié),為優(yōu)秀HRBP畫像

HRBP能力提升課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/292090.html

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    參加課程:《基于價(jià)值賦能的HRBP能力提升OMO訓(xùn)練營(yíng)》

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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文熠
[僅限會(huì)員]