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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
完美呈現(xiàn)——內(nèi)訓(xùn)師課堂設(shè)計(jì)及呈現(xiàn)強(qiáng)化訓(xùn)練
 
講師:楊杰 瀏覽次數(shù):2539

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:楊杰    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

內(nèi)訓(xùn)師課堂設(shè)計(jì)及呈現(xiàn)課程
 
課程背景: 
你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題:
優(yōu)秀員工不懂得如何將自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授,難以提升企業(yè)綜合實(shí)力;
培訓(xùn)走過場(chǎng),課后的實(shí)際效果與期待相去甚遠(yuǎn);
照本宣科、枯燥乏味,不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù);
接到培訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候很緊張或無所適從;
在企業(yè)中,管理干部和優(yōu)秀的員工往往會(huì)成為兼職的內(nèi)部培訓(xùn)師,因?yàn)槠髽I(yè)希望能把他們好的理念和經(jīng)驗(yàn)在企業(yè)中得以傳承。然而,往往因?yàn)閮?nèi)訓(xùn)師都是趕鴨子上架,缺乏專業(yè)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使得培訓(xùn)工作舉步維艱。并且越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn),內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是傳承企業(yè)文化、沉淀企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的中堅(jiān)力量。那么,如何讓內(nèi)訓(xùn)師能夠做好課、講好課就成為企業(yè)急需考慮并解決的問題。
 
課程目標(biāo):
通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠在進(jìn)行課程前期準(zhǔn)備、開發(fā)過程中,結(jié)合成人學(xué)習(xí)特征進(jìn)行課堂的有效開發(fā)及設(shè)計(jì);
 
課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及需要承擔(dān)授課任務(wù)的相關(guān)人員
 
課程大綱:
前言:必須要知道的三個(gè)問題
思考:內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)發(fā)展中的作用
1、培訓(xùn)師的三項(xiàng)核心作用
2、培訓(xùn)師的四項(xiàng)使命
3、培訓(xùn)師的類型及特點(diǎn)
討論:好課程的特征
1、企業(yè)內(nèi)部課程的現(xiàn)狀及價(jià)值
2、好課程的三個(gè)特征
 1)定位
 2)成人特征
 3)以學(xué)員為中心
思考:如何讓學(xué)習(xí)更加有效?
1、“懶”狀社會(huì)
2、未來自畫像
3、讓學(xué)習(xí)更有效的幾個(gè)核心問題
 
講解篇:
第一講:知己知彼——設(shè)計(jì)成人學(xué)習(xí)周期
一、為什么學(xué)習(xí)越來越難
試一試:你記得住嗎?
1、成人的生理周期
1.1 無刺激狀態(tài)的課堂生理周期
2、左腦與右腦
2.1 理性思維與感性思維
2.2 兩種思維結(jié)構(gòu)模式
3、成人的七種記憶模式
思考:*大片的特性
4、成人學(xué)習(xí)的十五分鐘定律
5、課堂生理周期與教學(xué)刺激度
二、符合成人學(xué)習(xí)的兩種表達(dá)方式
1、黃*表達(dá)法
視頻:*辯手
1.1黃*表達(dá)法的理論結(jié)構(gòu)
1.2黃*表達(dá)法的應(yīng)用結(jié)構(gòu)及模型
練習(xí):五分鐘主題演講
2、表達(dá)五行拳
舉例:我要買車
2.1 成人的學(xué)習(xí)過程
2.2 激發(fā)成人學(xué)習(xí)過程的五步授課法
練習(xí):專題演講
 
第二講:因“時(shí)”“力”導(dǎo)——課堂設(shè)計(jì)的三個(gè)核心要素
一、精準(zhǔn)分析你的課程內(nèi)容
思考:什么是教學(xué)內(nèi)容
舉例:木工的成長之路
1、內(nèi)容的三個(gè)維度
1.1 知識(shí)
1.2 方法
1.3 工具
2、內(nèi)容的五種類型
  2.1 知識(shí)
  2.2 心態(tài)
  2.3 流程
  2.4 工具
  2.5 方法
3、內(nèi)容刺激度
  3.1 內(nèi)容的“脈動(dòng)”理論
二、如何有效運(yùn)用課堂中的有效互動(dòng)
反思:什么是互動(dòng)
1、課堂從不缺少“互動(dòng)”
2、成人課堂的四種互動(dòng)方式
2.1 師生
2.2 組內(nèi)
2.3 組組
2.4 全員
3、如何快速設(shè)計(jì)互動(dòng)
3.1 尋找“幫手”
3.2 造氛圍
3.3 定機(jī)制
4、互動(dòng)圖譜
三、豐富的授課技法
1、課堂常用的十種授課方式
2、教學(xué)刺激度的三個(gè)維度
2.1 內(nèi)容
2.2 方式
2.3 互動(dòng)
3、匹配課堂學(xué)習(xí)周期
練習(xí):常用授課技法實(shí)戰(zhàn)
 
設(shè)計(jì)篇:沙盤實(shí)戰(zhàn)
 
內(nèi)訓(xùn)師課堂設(shè)計(jì)及呈現(xiàn)課程

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/296771.html

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    參加課程:完美呈現(xiàn)——內(nèi)訓(xùn)師課堂設(shè)計(jì)及呈現(xiàn)強(qiáng)化訓(xùn)練

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
楊杰
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)