好“課”多磨 ——精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
講師：劉影 瀏覽次數(shù)：2551
課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：劉影
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精品課程設(shè)計(jì)開發(fā)課程
【課程背景】
“講好課才能講好課”，對于一名企業(yè)的專兼職培訓(xùn)師而言，我們深知若能夠講授一門經(jīng)過精雕細(xì)琢的精品課程，則是對培訓(xùn)效果的最好保障。當(dāng)然，正所謂好事多磨，要想講“好”的課，則更需要深度的琢磨、研磨、打磨。
寶劍鋒從磨礪出，怎么才能打磨一門精品課程呢？經(jīng)過了數(shù)以千百計(jì)的各類競賽輔導(dǎo)、精品課程打磨及多門版權(quán)課程的登記、取證，我們總結(jié)、提煉、萃取了一套實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)惠的課程開發(fā)模式，同時(shí)又在各類競賽和授課中反復(fù)驗(yàn)證效果，并最終形成了本課程。
【課程收益】
學(xué)員參加完本培訓(xùn)之后，能夠：
1、開發(fā)或優(yōu)化完善一套適合內(nèi)部培訓(xùn)需求并符合規(guī)范的培訓(xùn)課程包；
2、能針對所開發(fā)課程配置專門的教學(xué)活動(dòng)并能相對生動(dòng)演繹該課程；
3、認(rèn)知精品課程優(yōu)化與迭代核心流程，真正做到知其然知其所以然；
【課程特色】
1、結(jié)果導(dǎo)向：依據(jù)課程開發(fā)方法論，不論學(xué)員基礎(chǔ)，確保課程包出品；
2、系統(tǒng)全面：基于方法論，確保所開發(fā)成果符合結(jié)構(gòu)化、體系化標(biāo)準(zhǔn)；
3、講練結(jié)合：按部就班，每個(gè)模塊均采用“講授+實(shí)操+成果”方式推進(jìn)；
4、案例豐富：以過往2000+開發(fā)成果作為背書，隨時(shí)對標(biāo)開發(fā)成果數(shù)據(jù)庫；
5、寓教于樂：運(yùn)用視頻、案例、引導(dǎo)、PK、小組擂臺等多種教學(xué)活動(dòng)。
【課程對象】
1、企業(yè)內(nèi)部專兼職培訓(xùn)師
2、各崗位優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)攜帶者
3、企業(yè)各層級管理人員
4、HR從業(yè)者
【課程大綱】
模塊一 一磨框架
設(shè)計(jì)梳理融化 老師講授：
一、選課題
1、四項(xiàng)原則
2、五W法則
二、起標(biāo)題
1、單標(biāo)題
2、雙標(biāo)題
三、定目標(biāo)
1、三目標(biāo)
2、一公式
3、四雷區(qū)
四、梳結(jié)構(gòu)
1、四要素
2、三組合
五、理邏輯
1、兩類型
2、五選擇
模塊二 二磨課件
組件編制美化 老師講授：
一、知作用
1、功能頁
2、內(nèi)容頁
二、識原則
1、醒目
2、四化
3、外置
4、平衡
三、煉內(nèi)容
1、順概念
2、編口訣
模塊三 三磨活動(dòng)
資源配置活化 老師講授：
一、找資源
1、四類型（案例開發(fā)及案例教學(xué)在此處）
2、兩來源
二、配資源
1、一比例
2、三條線
模塊四 四磨成果
成果評估深化 老師講授：
一、展成果
1、說課：四說明
二、固結(jié)果
1、加：補(bǔ)齊必講
2、減：調(diào)整備講
精品課程設(shè)計(jì)開發(fā)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/301048.html
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