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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
人才供應(yīng)鏈與人才梯隊(duì)建設(shè)
 
講師:茆挺 瀏覽次數(shù):192

課程描述INTRODUCTION

· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:茆挺    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才供應(yīng)鏈課程

課程背景:                                                               
縱觀中國(guó)四十年的改革開(kāi)放歷史,企業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了一系列的轉(zhuǎn)型升級(jí)之路,從最早的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)型、到市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)型、到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型,再到領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)型。變才是*的不變,基于科技的變革,推動(dòng)了創(chuàng)造力;基于人的變革,提升了生產(chǎn)力。
在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,世界變得更加易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性;在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),每個(gè)企業(yè)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。如何通過(guò)人才發(fā)展提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,拷問(wèn)著許多企業(yè)。
人才發(fā)展,尤其是核心人才和關(guān)鍵人才的干部,對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要!《人才供應(yīng)鏈與人才梯隊(duì)建設(shè)》幫助HR和管理者建立人才管理的系統(tǒng)思維,掌握人才盤(pán)點(diǎn)的引擎工具,繪制人才地圖、制定繼任計(jì)劃、設(shè)計(jì)發(fā)展項(xiàng)目以及管理人才項(xiàng)目。從而制定組織人才發(fā)展策略,評(píng)估組織內(nèi)部人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu),促進(jìn)組織擁有足夠數(shù)量和高質(zhì)量人才,為企業(yè)的發(fā)展提供基業(yè)長(zhǎng)青的應(yīng)對(duì)之策。
本次培訓(xùn),講師將介紹*公司和國(guó)內(nèi)大型公司在人才發(fā)展方面的案例和管理工具,講師同時(shí)結(jié)合在企業(yè)和咨詢中的實(shí)際操作、實(shí)際案例和實(shí)效經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行咨詢式培訓(xùn)。幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握人才梯隊(duì)建設(shè)中方法論,繞開(kāi)人才管理和干部管理中存在的“坑洼”。

課程效益:
清晰明確地認(rèn)識(shí)并搭建人才管理體系
能夠建立人才任職資格體系
領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型的建立和應(yīng)用
學(xué)會(huì)使用人才盤(pán)點(diǎn)的方法、工具和應(yīng)用
了解人才繼任計(jì)劃并對(duì)人才進(jìn)行“升降免汰”
了解制定戰(zhàn)略性培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃
掌握人才激勵(lì)的配套方法
分享國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)人才發(fā)展的管理案例和工具
提高人力資源部門(mén)從業(yè)人員對(duì)人才管理的能力

課程結(jié)構(gòu)
人才管理是人力資源部門(mén)或組織發(fā)展部門(mén)的重要職能,是和公司管理層或業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)話的戰(zhàn)略性話題,在卓越的公司里受到一把手的關(guān)注和支持。本培訓(xùn)從人才發(fā)展策略、評(píng)估內(nèi)部人才、搭建人才梯隊(duì)和提升人才管理的四個(gè)維度進(jìn)行。

課程對(duì)象:
人力資源專業(yè)人士和中高層管理者等

課程形式:
講師采用動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)法和咨詢式培訓(xùn)、案例研討、以案說(shuō)法,學(xué)員演講、課堂模擬、群策群力、管理工具等

課程大綱
第一講 做好人才發(fā)展,提升組織核心競(jìng)爭(zhēng)力
一、研習(xí)公司的發(fā)展戰(zhàn)略
1. 組織能力是公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力
2. 激活組織的DNA
3. 厘清公司的發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才管理的要求
案例分析:某投資開(kāi)發(fā)公司在業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型中的組織和人才發(fā)展
二、明晰組織發(fā)展策略
1. 組織變革促進(jìn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
2. 分析公司的組織架構(gòu)
3. 分析公司的崗位序列
4 .定義公司的關(guān)鍵崗位
小組討論:業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)人才與組織發(fā)展工作提出挑戰(zhàn)?
三、建立人才發(fā)展策略
1. 人才發(fā)展和組織發(fā)展之間的關(guān)系
2. 對(duì)公司人才類型的定義
3. 人才發(fā)展的流程
4. 人才發(fā)展策略的制定
小組討論:擬定我們自己公司的人才發(fā)展策略
管理工具:人才盤(pán)點(diǎn)的三張報(bào)表

第二講 繪制人才地圖,打贏人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)
一、人才盤(pán)點(diǎn)的目的
1. 厘清人才盤(pán)點(diǎn)的目的
1)人才培養(yǎng)
2)“升降免汰”
3) 員工激勵(lì)
4) 其他
2. 選擇人才盤(pán)點(diǎn)的工具和方法
如何盤(pán)點(diǎn)人才?
人才盤(pán)點(diǎn)有哪些模式?
各種模式的優(yōu)劣勢(shì)如何?
適用什么樣的場(chǎng)景?
案例分析:
二、人才盤(pán)點(diǎn)的工具介紹
1. 領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
1)冰山模型簡(jiǎn)介
2)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型構(gòu)建的方法
實(shí)際操作:卡片分析法
3)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型的應(yīng)用
案例分析:諾和諾德的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
2. 績(jī)效考核結(jié)果
1)企業(yè)文化
2)業(yè)績(jī)考核
案例分析:阿里巴巴的六脈神劍
3. 人才盤(pán)點(diǎn)方法
1)能力\\潛力
2)績(jī)效
3)各方格比例設(shè)定
4)人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果的應(yīng)用
小組討論:人才盤(pán)點(diǎn)中遇到的挑戰(zhàn)和問(wèn)題?
4. 如何組織人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議?
閉門(mén)盤(pán)點(diǎn)
開(kāi)門(mén)盤(pán)點(diǎn)
三、繪制公司的人才地圖
1. 組織能力盤(pán)點(diǎn)
2. 個(gè)人能力盤(pán)點(diǎn)
3. 繪制人才盤(pán)點(diǎn)地圖
實(shí)戰(zhàn)案例:繪制自己公司的人才地圖
4.制定人才管理方案
1)制定繼任計(jì)劃
2)繼任的人才池和一對(duì)一繼任的區(qū)別
3)制定戰(zhàn)略性人才招聘計(jì)劃
4)制定戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)計(jì)劃
5)其他
管理工具:繼任計(jì)劃與解決方案

第三講 搭建人才梯隊(duì),提升人才供應(yīng)鏈
一、關(guān)鍵人才的選拔
核心骨干入選條件
工作分工
操作流程
注意事項(xiàng)
二、搭建人才梯隊(duì)的目標(biāo)
1. 人才的分類
2. 職業(yè)發(fā)展通道
1)職業(yè)發(fā)展通道
2)任職資格(能力)要求
案例分析:某公司的職業(yè)發(fā)展通道分析
3.人才梯隊(duì)規(guī)劃
人才梯隊(duì)搭建及管理思路
決策層、高管層繼任計(jì)劃
管理層干部?jī)?chǔ)備計(jì)劃
基層骨干培養(yǎng)計(jì)劃
管理培訓(xùn)生培養(yǎng)計(jì)劃
案例分享:*實(shí)踐公司的發(fā)展方案

第四講  夯實(shí)人才發(fā)展能力,落實(shí)人才梯隊(duì)管理
一、人才梯隊(duì)管理循環(huán)
1. 人才盤(pán)點(diǎn)
2. 人才選拔
1)人才選拔的流程和各方職責(zé)
3. 培養(yǎng)發(fā)展
1)培訓(xùn)方法和手段
2)發(fā)展方法和手段
管理工具:人才發(fā)展回顧表
3)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目
案例分享:醫(yī)科達(dá)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目
4. 溝通反饋
管理工具:輝瑞公司培訓(xùn)發(fā)展策略
二、配套的人才激勵(lì)計(jì)劃
員工晉升
利潤(rùn)分享計(jì)劃
金手銬工程
合伙人制度
三、探討人才管理中的挑戰(zhàn)和方案
1.確認(rèn)問(wèn)題
2.提出方案
3.行動(dòng)計(jì)劃
課堂活動(dòng):*
課程總結(jié)和評(píng)估
課程將根據(jù)客戶需求,進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整

人才供應(yīng)鏈課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/308491.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

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    參加課程:人才供應(yīng)鏈與人才梯隊(duì)建設(shè)

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  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開(kāi)戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
茆挺
[僅限會(huì)員]