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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
人才盤點與組織建設(shè)
 
講師:臧凱 瀏覽次數(shù):12

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 其他人員

培訓(xùn)講師:臧凱    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才盤點建設(shè)培訓(xùn)

【課程背景】
在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,創(chuàng)新型組織面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一方面,市場競爭日益激烈,技術(shù)革新日新月異,企業(yè)為保持競爭力,不斷拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域,對多元化、復(fù)合型人才的需求急劇增加。然而,許多組織在人才管理方面卻暴露出諸多問題。人才規(guī)劃缺乏前瞻性,無法與企業(yè)戰(zhàn)略緊密銜接,導(dǎo)致關(guān)鍵崗位人才短缺或冗余,據(jù)調(diào)查,約 40% 的創(chuàng)新型企業(yè)存在不同程度的人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象。人才評估體系不完善,過分依賴主觀判斷,缺乏科學(xué)、客觀的評價標(biāo)準(zhǔn),致使對人才能力和潛力的評估不準(zhǔn)確,影響人才選拔與晉升的公正性,約 30% 的企業(yè)因此導(dǎo)致人才流失率上升。
另一方面,組織架構(gòu)與業(yè)務(wù)發(fā)展的適配性不足,部門職責(zé)不清、協(xié)作不暢,嚴(yán)重制約了工作效率和創(chuàng)新能力的發(fā)揮。例如,在項目推進(jìn)過程中,因跨部門協(xié)調(diào)困難,平均項目周期延長 20% - 30%。同時,員工激勵機(jī)制不夠健全,薪酬福利缺乏競爭力,職業(yè)發(fā)展通道不清晰,無法充分激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,員工敬業(yè)度普遍不高,僅約 50% 左右的員工表示對工作充滿熱情。此外,企業(yè)文化建設(shè)滯后,難以凝聚員工共識,形成共同的價值觀和行為準(zhǔn)則,不利于組織的長期穩(wěn)定發(fā)展。
在這樣的背景下,人才盤點與組織建設(shè)成為創(chuàng)新型組織突破發(fā)展瓶頸、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵舉措。通過科學(xué)有效的人才盤點,精準(zhǔn)識別人才優(yōu)勢與不足,合理規(guī)劃人才布局,為組織發(fā)展提供堅實的人才支撐;優(yōu)化組織架構(gòu),明確部門職能與協(xié)作關(guān)系,提高組織運行效率;完善員工激勵機(jī)制,營造良好的企業(yè)文化氛圍,增強(qiáng)員工歸屬感和忠誠度,從而提升組織整體競爭力,實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。本課程將圍繞創(chuàng)新型組織在人才盤點與組織建設(shè)中的核心問題展開,助力中高層管理者和 HR 從業(yè)者掌握關(guān)鍵方法與技能,推動組織持續(xù)創(chuàng)新與發(fā)展。

【課程收益】
(一)構(gòu)建人才盤點與組織建設(shè)的知識框架,掌握評估工具,提升專業(yè)儲備。
(二)提高人才評估準(zhǔn)確性,優(yōu)化組織架構(gòu),增強(qiáng)員工激勵,提升滿意度。
(三)培養(yǎng)戰(zhàn)略人才管理思維,數(shù)據(jù)驅(qū)動決策,提升管理科學(xué)性。
(四)實施人才盤點計劃,推動組織架構(gòu)優(yōu)化,增強(qiáng)組織適應(yīng)性和競爭力。

【課程對象】
企業(yè)中高層管理者、HR 從業(yè)者(包括人力資源經(jīng)理、專員、組織發(fā)展專員等)

【課程大綱】
一、人才盤點:精準(zhǔn)識別與規(guī)劃人才
1.  人才盤點的關(guān)鍵痛點
人才評估不準(zhǔn)確
舉例:單一的績效指標(biāo)選拔管理人員
人才數(shù)據(jù)不完整
盤點結(jié)果應(yīng)用不足
2.  解決方案與方法
構(gòu)建科學(xué)的人才評估體系
多維度評估工具運用
建立人才能力模型
完善人才數(shù)據(jù)管理
搭建人才信息管理系統(tǒng)
人才數(shù)據(jù)動態(tài)分析
有效應(yīng)用人才盤點結(jié)果
制定個性化人才培養(yǎng)計劃
優(yōu)化人才配置與晉升機(jī)制

二、組織建設(shè):優(yōu)化架構(gòu)與提升協(xié)同
1. 組織建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)
組織架構(gòu)僵化
跨部門協(xié)作不暢
員工激勵機(jī)制失效
2. 應(yīng)對策略與實踐
優(yōu)化組織架構(gòu)
敏捷組織架構(gòu)設(shè)計
討論:將傳統(tǒng)的多層級職能型架構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐皂椖繄F(tuán)隊為核心的敏捷架構(gòu)
基于流程的部門職責(zé)梳理
舉例:繪制端到端的業(yè)務(wù)流程圖
加強(qiáng)跨部門協(xié)作
建立跨部門溝通平臺
跨部門團(tuán)隊建設(shè)與激勵
完善員工激勵機(jī)制
多元化薪酬福利體系設(shè)計
清晰的職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃

三、人才盤點與組織建設(shè)的融合推進(jìn)
1. 融合過程中的難點
戰(zhàn)略協(xié)同不足
案例:人才盤點未及時關(guān)注新戰(zhàn)略所需的人才類型和能力要求
文化融合困難
持續(xù)改進(jìn)機(jī)制缺失
案例:人才盤點和組織優(yōu)化工作完成后的工作
2. 融合策略與保障措施
強(qiáng)化戰(zhàn)略導(dǎo)向
戰(zhàn)略解碼與人才規(guī)劃
工具:戰(zhàn)略地圖
組織戰(zhàn)略調(diào)整與人才布局優(yōu)化
促進(jìn)文化融合
文化理念宣貫與培訓(xùn)
文化變革引領(lǐng)組織變革
建立持續(xù)改進(jìn)機(jī)制
定期評估與反饋收集
動態(tài)優(yōu)化與調(diào)整措施

人才盤點建設(shè)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/313512.html

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    參加課程:人才盤點與組織建設(shè)

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