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內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)

課程內(nèi)容：
第一階段：內(nèi)訓(xùn)師授課技巧培訓(xùn)（3天3晚）
一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的使命和責(zé)任
.關(guān)于培訓(xùn)的一些看法
.培訓(xùn)的基本定義
.培訓(xùn)的目的及意義
二、成人學(xué)習(xí)原理與銀行業(yè)員工學(xué)習(xí)特點(diǎn)
.成人的認(rèn)知層面
.成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與障礙
.幾種學(xué)習(xí)特征
.銀行業(yè)員工面臨的成長瓶頸
.職業(yè)訓(xùn)練與傳統(tǒng)教育
三、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的能力素質(zhì)模型
.培訓(xùn)師的核心能力
.培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì)
.培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色
.從培訓(xùn)過程看培訓(xùn)師的角色
.培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范的總體要求

四、內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場呈現(xiàn)的基礎(chǔ)技能
1、關(guān)于培訓(xùn)師臺上情緒管理
.產(chǎn)生緊張情緒的原因
.“怯場” 測試
.正面應(yīng)對壓力的方法
.壓力轉(zhuǎn)換法
.登臺恐懼及其破解密碼
2、培訓(xùn)師講臺的有效開場演繹
.有效開場之一：預(yù)設(shè)問題的應(yīng)用
.有效開場之二：陳述事實(shí)
.有效開場之三：開門見山
.有效開場之四：引用名言
.有效開場之五：制造共鳴
.有效開場之六：互動式情緒渲染
.內(nèi)訓(xùn)師如何做好即席演講（演練）

3、內(nèi)訓(xùn)師的中場控制與整場互動秘訣
.九型人格與四型人格的特征
.仔細(xì)觀察你的學(xué)員，性格對號和座
.學(xué)員性格與課堂互動的選擇秘密
.內(nèi)訓(xùn)師的一分鐘游戲開發(fā)頭腦風(fēng)暴
.培訓(xùn)師有效控場與氛圍營造技巧
.內(nèi)訓(xùn)師課堂激發(fā)學(xué)員參與的技法
.課堂非常態(tài)學(xué)員及其應(yīng)對技巧
4、課堂完美結(jié)尾呈現(xiàn)
.有效收結(jié)及其注意事項(xiàng)
.有效結(jié)尾的常用6法（現(xiàn)場演練）

第二階段：課程調(diào)研與課題開發(fā)（1天1晚）
一、課程調(diào)研的基本流程
.培訓(xùn)工作流程
.為什么要做課程開發(fā)前的需求分析 ？
.培訓(xùn)需求的來源
.需求調(diào)查的對象
.需求調(diào)查的方法及其運(yùn)用
.了解與學(xué)員有關(guān)的其他資訊
.培訓(xùn)計(jì)劃的制訂
.培訓(xùn)目標(biāo)的確定
二、課題開發(fā)流程
.課程開發(fā)與員工開發(fā)的聯(lián)系
.課程開發(fā)的四種方法簡介
.課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)演練
三、課程精細(xì)化制作與PPT制作方法

第三階段 如何成為教練型高級內(nèi)訓(xùn)師
第一、高級內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知
一、傳統(tǒng)型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色
.課程條線化開發(fā)者
.課程講臺上傳授者
.培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)督與考核者
.課程不同形式呈現(xiàn)者
二、現(xiàn)代企業(yè)教練型高級內(nèi)訓(xùn)師的角色
.員工潛能喚醒者
.學(xué)員內(nèi)在動力激發(fā)者
.內(nèi)部員工身心幸福的召喚者
.課后學(xué)員教練輔導(dǎo)與目標(biāo)引領(lǐng)者

第二、教練型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成就階段
一、高級內(nèi)訓(xùn)師思維煥新
.教練型銀行高級內(nèi)訓(xùn)師的思維方式：正言行立思維，成果導(dǎo)向模式
.教練型銀行高級內(nèi)訓(xùn)師的狀態(tài)：欣賞、專注、好奇、信任
.高級內(nèi)訓(xùn)師的覺察：發(fā)現(xiàn)舊有模式，建立新的模式
二、以道御術(shù)，以術(shù)修道，高級內(nèi)訓(xùn)師的四象換位與落地執(zhí)行
.高級內(nèi)訓(xùn)師激發(fā)之輪：開啟學(xué)員智慧對話之門，感受對話的力量
.培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用模型建立，培訓(xùn)師“術(shù)”的引導(dǎo)
.道術(shù)兼修，團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)。
.銀行中高管理者團(tuán)隊(duì)管理引導(dǎo)者，*卓越團(tuán)隊(duì)，提升管理效能

第三、成果檢驗(yàn)
1、高級內(nèi)訓(xùn)師目標(biāo)成要檢視，從知道到做到
2、內(nèi)在動力源泉：內(nèi)訓(xùn)師活出真我風(fēng)采

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