企業(yè)內培訓師培訓
講師：張寧 瀏覽次數：2566
課程描述INTRODUCTION
企業(yè)內培訓師培訓課程
培訓講師：張寧
課程價格：￥元/人
培訓天數：5天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)內培訓師培訓課程
課程大綱：
第一回合 培訓師的基本技能與授課技巧
第一天 培訓的專業(yè)理論及應用（1～4 模塊）9：00－16：00
培訓的基礎知識
培訓的定義
培訓的三大要素
培訓對企業(yè)和員工的利處
成功教學的六大關鍵
教學的模式和趨勢分析
培訓師必備技能和素質
培訓師的角色
培訓師的能力和素質
自我分析測試、了解自己
為什么要成為一名培訓師？
成年人學習的特點
成年人學習特點及應對方式
如何分析學員及如何應對（人數、性別比例、熟悉度、 共同點、意愿等）
測試：成年人的記憶力
成年人如何學習
成功培訓的準備工作
準備工作的要點（6W）
撰寫課程目標和培訓大綱（適當增加培訓大綱現場學員 分享與講師分析點評）
課程內容設計關鍵
編寫教材的設計原則
選用合適的視覺教具
組織培訓的流程
培訓教室的布置
如何建立自信
練習
如何克服上臺前的緊張（心理建設、事前準備等）
小組討論
第二天 培訓課程講授與互動技巧（5～8 模塊）9：00－16：00
培訓中的演講和溝通技巧
關于演講
面對面溝通與演講技巧
如何巧用聲音和身體語言
提問、回答、聆聽和反饋技巧
練習
回家作業(yè)布置
授課方法和技巧
各種授課方式介紹與運用說明（講授、說故事、演示、 研討、視聽、角色扮演、案例、游戲等）
掌握好的開頭、過度、結尾
練習
與學員建立友善和諧的關系
如何創(chuàng)造和諧的氣氛
吸引、保持學員的注意力
如何塑造專業(yè)與可信的講師形象
如何創(chuàng)造令人愉悅的氣氛
如何面對培訓中的困境
如何面對培訓中的困境（講師、學員、其他）
時間失控、場面失控、環(huán)境和設備失控的應對方法
培訓 10 大困難研討及解決方案 （如：事前準備不足造成信心不夠、課堂氣氛沉悶、學
員注意力不集中、學員程度不同影響授課進度、回答 不出學員的提問等討論分析）
備注：針對學員訓前調查表分析
第二回合 培訓師的課程開發(fā)技巧訓練
第三天 培訓課程調研與課程大綱設計環(huán)節(jié)（9～12 模塊）9：00－16：00
掌握培訓需求與課程開發(fā)的關聯
課程開發(fā)項目概要
課程開發(fā)概述
課程開發(fā)流程
如何根據成年人學習特點來進行課程設計
公司常見內訓課程的分類
公司課程體系及崗位培訓地圖
培訓管理者如何幫助公司設立系統的課程體系
培訓管理者如何幫助部門管理者建立每一崗位序列的培訓地圖
掌握課程大綱和課程結構的設計方法
怎樣確定某一課程的標準大綱
記述績效目標
排列教學內容
制定實例評價戰(zhàn)略
制定教學戰(zhàn)略
企業(yè)內訓課程課程大綱及授課時間表的編寫
企業(yè)內訓課程課程大綱編寫聯系
案例分享、頭腦風暴
制定各單元
學習活動
設計學習方法和流程
第四天 培訓課程開發(fā)技巧（13～16 模塊）9：00－16：00
培訓課程開發(fā)技巧
培訓課程主題的制定
培訓課程簡介的撰寫
培訓課程大綱的設計
培訓課程計劃的開發(fā)
培訓學員手冊、講師手冊的開發(fā)
多媒體課件制作軟件技巧
PPT 制作技巧
PPT 動畫技巧
照片、圖片編輯軟件技巧
視頻軟件使用技巧
多媒體課件制作技巧
E-learning 軟件的使用
培訓方法的實際應用
案例分析
小組討論
情景模擬
角色扮演
提問
故事法
游戲
視頻
如何規(guī)劃一門培訓（指導）
分組指導如何規(guī)劃一門專業(yè)培訓課程
第五天 培訓師即興演講能力提升及綜合能力展示（17～20 模塊）（9：00－16：00）
培訓師實操訓練
一字經訓練
二字經訓練
三字經訓練
即興演講訓練
培訓方法應用訓練
命題培訓訓練
培訓師發(fā)聲訓練
語音語調訓練
語速語氣訓練
語感節(jié)奏訓練
發(fā)聲呼吸訓練
成功培訓師之秘訣
態(tài)度、能力、知識大總結
打造優(yōu)秀課程之要素和秘訣
培訓師課程展示
每人 15 分鐘實操課程展示
考評員點評
結業(yè)儀式
頒獎及感言
備注
授課中穿插多次學員上臺演練和講師點評
企業(yè)內培訓師培訓課程
轉載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/53141.html
已開課時間Have start time
- 張寧
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