校園招聘-*用心理學(xué)、讀心術(shù)授課
講師：唐惠玲 瀏覽次數(shù)：2538
課程描述INTRODUCTION
校園招聘心理學(xué)課程
培訓(xùn)講師：唐惠玲
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
校園招聘心理學(xué)課程
【課程對(duì)象】：各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部成員
【課 時(shí)】：一天、調(diào)研后再詳細(xì)定制
【課程目標(biāo)】：
1、提高學(xué)員校園招聘技巧
2、強(qiáng)化演講與表達(dá)基本功
3、掌握精細(xì)化識(shí)人技巧
4、掌握*的心理學(xué)、人格學(xué)、讀心術(shù)技巧
5、提高招聘成功率
【形 式】： 講解、示范、案例分析、視頻鑒賞、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)
【內(nèi)容大綱】：標(biāo)“**”號(hào)的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析
前 言：
1、學(xué)習(xí)校招技巧對(duì)企業(yè)的意義
2、學(xué)習(xí)校招技巧對(duì)生活的意義
第一部分 校園招聘前期策劃與安排—招聘流程、要點(diǎn)解析
1、校園招聘的注意要點(diǎn)
校招與社招的區(qū)別
校招的流程解析
校招的風(fēng)險(xiǎn)解析 ·
校招人員應(yīng)該注意的要點(diǎn)
2、校園招聘適合什么樣崗位
分析本企業(yè)的招聘需求
分析本企業(yè)的校園招聘情況
分析本企業(yè)的校園招聘崗位情況
3、XX集團(tuán)公司的校園招聘案例解析
有什么優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)
XX集團(tuán)公司申請(qǐng)表的重要意義
4、現(xiàn)場(chǎng)演練校招流程
第二部分 如何提高校招中的演講魅力
1、演講者的角色及應(yīng)該有的綜合的個(gè)人能力
2、訓(xùn)練良好的演講能力的方法解析
組織辯論賽訓(xùn)練法
組織頭腦風(fēng)暴法訓(xùn)練
3、招聘現(xiàn)場(chǎng)用的ＰＰＴ設(shè)計(jì)、使用
PPT使用原則
** 案例解析
4、演講者應(yīng)該如何結(jié)合演講主題做好素材準(zhǔn)備、更好的展示公司的實(shí)力
圖片、圖表
音樂(lè)
視頻
視頻處理工具
道具
第三部分 面試的溝通技巧、提問(wèn)技巧
1、確認(rèn)式提問(wèn)解析
2、重復(fù)式提問(wèn)解析
3、假設(shè)試提問(wèn)解析
4、封閉式提問(wèn)解析
5、開(kāi)放式提問(wèn)解析
6、舉例式提問(wèn)解析
** 每種技巧都組織現(xiàn)場(chǎng)演練
第四部分 適合校園招聘的多人面試技巧--無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
1、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前準(zhǔn)備
題的選擇是難點(diǎn)
細(xì)化對(duì)面試官的培訓(xùn)工作
面試官的挑選工作
對(duì)學(xué)員的分組分析
場(chǎng)地安排、設(shè)備、物品安排
2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些
題庫(kù)演示
3、如何對(duì)應(yīng)不同崗位設(shè)計(jì)題型
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題型分析
結(jié)合本企業(yè)情況、如何設(shè)計(jì)題目
4、操作中用到的各表格的設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)打分表
計(jì)時(shí)表
行為記錄表
5、對(duì)應(yīng)聘者的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)如何評(píng)價(jià)
** 組織現(xiàn)場(chǎng)演練
第五部分 人格測(cè)評(píng)在招聘中的應(yīng)用
1、九型人格現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試講解
** 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、講解
2、PDP管理測(cè)試
** PDP管理測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、講解
3、色眼識(shí)人
紅色人格特點(diǎn)解析
黃色人格特點(diǎn)解析
綠色人格特點(diǎn)解析
藍(lán)色人格特點(diǎn)解析
** 色眼識(shí)人現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、講解
4、投射效應(yīng)
投射效應(yīng)理論解析
應(yīng)用于面試的話術(shù)分析
如何應(yīng)用投射效應(yīng)辨別應(yīng)聘者的真實(shí)性
** 蘇東坡與法印的故事
** 案例：XX集團(tuán)公司人才測(cè)評(píng)的羅夏墨跡案例解析
第六部分 校園招聘實(shí)施手冊(cè)的編寫(xiě)及要點(diǎn)分析
1、甄選流程編寫(xiě)
2、甄選標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)
3、筆試要點(diǎn)
4、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)
5、現(xiàn)場(chǎng)演講指導(dǎo)
6、網(wǎng)上測(cè)評(píng)指導(dǎo)
7、結(jié)構(gòu)化面試指導(dǎo)
8、對(duì)面試官的要求
9、簽約儀式組織
10、就業(yè)協(xié)議
11、補(bǔ)招聘政策
12、感謝信要點(diǎn)
第七部分 應(yīng)用“讀心術(shù)”強(qiáng)化校招效果
1、讀心術(shù)是什么、重要意義是什么
2、觀察應(yīng)聘者的微語(yǔ)言
3、觀察應(yīng)聘者的微表情
第八部分 學(xué)員提問(wèn)、老師現(xiàn)場(chǎng)解答
校園招聘心理學(xué)課程
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