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何岸

何岸

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

何岸課程

MTP管理者綜合技能全面提升

管理者綜合技能學(xué)習(xí)

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《MTP管理者綜合技能全面提升》 8天版

mtp管理者培訓(xùn)               &n

何岸 8天 培訓(xùn)時(shí)長

《情緒壓力管理——應(yīng)對壓力,做情緒的主人》

北京壓力情緒管理培訓(xùn)課程

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《從校園人到職場人》培訓(xùn)課綱

從校園人到企業(yè)人課程培訓(xùn)

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《新生代員工管理》培訓(xùn)課綱

新生代員工管理培訓(xùn)課綱

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《從業(yè)務(wù)(技術(shù))走向管理》

從業(yè)務(wù)到管理的培訓(xùn)

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《員工的培養(yǎng)和激勵(lì)》培訓(xùn)課綱

員工培養(yǎng)與激勵(lì)培訓(xùn)課程

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《執(zhí)行到位的八大關(guān)鍵》培訓(xùn)提綱—北京講師

怎樣提高執(zhí)行力

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

如何建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《跨部門溝通與協(xié)作》培訓(xùn)課綱

跨部門溝通與協(xié)作學(xué)習(xí)

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

有效溝通

如何提高溝通能力培訓(xùn)

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

教練式領(lǐng)導(dǎo)力

北京教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)提綱—北京講師

教練型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《基于人性的溝通智慧》

人性的溝通技巧 主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通培訓(xùn)師課程受眾: 高中基層管理人員、需提升溝通能力的員工課程時(shí)間: 1天授課方式:&

何岸 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《九型人格在管理中的應(yīng)用》

九型人格在員工中的應(yīng)用主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通 培訓(xùn)師課程受眾:希望了解人性,提升管理和溝通能力的職場人士課程時(shí)間:1天授課方式:案例體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)

何岸 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《*的七個(gè)習(xí)慣》

*的習(xí)慣主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通培訓(xùn)師課程受眾: 高中基層管理人員、儲備干部、基層員工課程時(shí)間: 1-2天授課方式: 案例體

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《MTP管理者綜合技能全面提升》六天版

mtp管理者培訓(xùn)課程受眾: 高中基層管理人員、儲備干部課程時(shí)間: 6天培訓(xùn)(另可選擇落地輔導(dǎo))授課方式: 案例體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩

何岸 6天 培訓(xùn)時(shí)長

目標(biāo)制定與執(zhí)行到位

如何制定目標(biāo)培訓(xùn)

何岸 2天 培訓(xùn)時(shí)長
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