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歐卡引導工作坊歐卡介紹：歐卡又稱“口袋式沙盤”，能開啟人們潛意識寶庫，讓人們的潛意識具體呈現(xiàn)在眼前，是一種攜帶方便、省時省力助人助己的工具。“歐卡”的妙
壓力與情緒管理課培訓培訓收益：1、解決員工壓力問題；2、掌握有效管理情緒的方法；3、建立健康積極的生活方式；4、掌握一系列“情緒壓力操”；5、掌握情商、逆境商相關常識；6、提升
管理心理學與問題培訓收益：1、掌握問題員工管理技巧；2、提高企業(yè)工作績效與業(yè)績；3、了解管理心理學的原理與應用；4、解決管理者在問題員工方面的難題。培訓背景： 有從事過管理工作的
管理心理學課課程收益： 從人性的基本面剖析員工多元化心理檀變，構建領導與員工良好互動溝通機制，喚回員工合理健康的工作動機，讓管理更“走心”。 &
員工心理問題識別與處理課程背景： 這是一個“心理人時代”，管理者都要學一點心理健康知識。 *主席在《十九大報告》40條新舉措第20條
員工職業(yè)心態(tài)與道德培訓目的：1、強化員工的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài)；2、幫助員工調整心態(tài)，樹立正確職業(yè)態(tài)度！3、強化提高員工的忠誠，敬業(yè)精神以及工作責任心；4、了解并理解誠信、敬業(yè)精神、責任意識、使命感等內
員工心態(tài)十二宮培訓收益：改變自己、改變心態(tài)，才能改變自己生活軌跡！升級自己、升級人生、擁有你想要的生活質量！培訓背景： 行走在職場，每一個人都渴望獲得升職、加薪的機會，但是這些機
成為卓有成效的管理者 課程背景： 一群平凡人能做出不平凡的事業(yè)嗎？卓有成效可以學會嗎？答案是肯定的！也是必須的！ 本課程根據(jù)管理學之父*&midd
干部人才盤點與梯隊建設【授課對象】中高層管理者、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、部門負責人等【課程收益】1、人才盤點項目的目標和意義2、不斷強化人才隊伍結構建設3、人才梯隊管理存在主要問題4、快速構建人才
中層干部領導力培訓課培訓收益：1、開發(fā)、修煉、培育企業(yè)領導力；2、高潛質領導人的領導藝術的提升；3、幫助學員整理各自的領導經(jīng)驗和思路；4、有效幫助學員提升領導效能與領導藝術；5、認識并區(qū)分管理行為與領
情境領導力課程培訓培訓收益：1、增加下屬對您的滿意度；2、幫助您選擇正確的領導風格；3、減少員工流失率，提升您的領袖魅力。培訓背景：在公司里，您是不是經(jīng)常聽到員工們有以下的抱怨：領導太不信任我了！這個
激發(fā)團隊群策群力課程背景：管理者的困惑：團隊成員主動性差、責任心不強、創(chuàng)造力不足、團隊合力總是1+1<2……團隊群策群力促動技術通過為引導者提供一系列結構化的核心技能
團隊協(xié)作與溝通管理課程背景： 擁有一個超強執(zhí)行力，甚至能超出想象達成任務指標的高績效團隊是每個領導者的夢寐以求。然而您了解高績效團隊的打造關鍵是什么?關鍵取決于核心團隊的高效協(xié)作
團隊與領導執(zhí)行力課程目標：1、提升貫徹管理能力；2、了解高績效團隊的特征；3、建立團隊協(xié)作與信賴關系；4、打造高效能的職業(yè)化執(zhí)行團隊；5、培養(yǎng)、加強中層干部的執(zhí)行能力；6、掌握團隊建設的原則、程序和方
MTP中層管理才能發(fā)展培訓收益：1、加強中層干部的執(zhí)行能力；2、清楚認知中層管理者的角色定位；3、上下溝通、上傳下達的溝通素質與技巧；4、掌握中層干部的綜合素質及領導藝術的修煉。培訓背景：為什么企業(yè)中
9500后員工管理培訓收益：1、打通95\00后員工的管理通道；2、結合自己的工作現(xiàn)狀掌握解決問題的方法；3、幫助學員分析95\00后員工的時代特征；4、對95\00后員工進行實時激勵和有效管理；5、
高績效團隊引導技術課程背景：管理者的困惑：團隊成員主動性差、責任心不強、創(chuàng)造力不足、團隊合力總是1+1<2……會議組織者的困惑：各抒己見，難達成共識；氣氛沉悶、缺乏創(chuàng)
新生代員工管理課培訓課程背景： 現(xiàn)如今，90、95后新生代員工已經(jīng)作為創(chuàng)造社會財富的生力軍。經(jīng)調查顯示，9095后新生代員工人群在企業(yè)員工隊伍中的比例越來越多，還有部分人還在重要