課程描述INTRODUCTION
組織發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)
· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 人事專員· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：周康
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)
【課程背景】
組織發(fā)展是促進(jìn)組織強(qiáng)大的方法體系，是企業(yè)走向成功的奠基石。強(qiáng)大的組織能力造就了一個個強(qiáng)企；沒有強(qiáng)大的組織，不可能有持續(xù)成功的企業(yè)。HR在組織變革與發(fā)展中，作為策略性伙伴，地位非常重要。HR應(yīng)有效地利用組織發(fā)展這個抓手來幫助企業(yè)完成戰(zhàn)略目標(biāo)。
組織發(fā)展是一門武功絕學(xué)。 “工欲善其事，必先利其器”，OD的絕妙之處是它獨特的道法術(shù)。戰(zhàn)略管理、組織結(jié)構(gòu)、組織績效、人才梯隊、人才發(fā)展、組織文化等，你會發(fā)現(xiàn)，解決了以上這些問題，組織將會更好地適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化，變得靈活高效，富有活力和執(zhí)行力。
【課程收益】
1. 掌握組織診斷的一些工具、模型；
2. 掌握戰(zhàn)略管理的方式方法；
3. 掌握組織優(yōu)化設(shè)計的一些方法；
4. 掌握組織團(tuán)隊個人績效與激勵方法；
5. 掌握人才管理的一些方式方法；
6. 掌握企業(yè)文化建設(shè)與落地的一些方式方法。
【課程特色】“道、法、術(shù)”兼有；實戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩；
【課程對象】企業(yè)高層管理人員、OD管理者；
【課程時間】兩天
【課程大綱】
問題討論：成功組織分析
一、 了解組織發(fā)展
1. 組織發(fā)展的角色定位是什么？
2. 組織發(fā)展的核心職責(zé)有哪些？
3. 組織發(fā)展的具體工作有哪些？
4. 組織發(fā)展的核心技能：七項修煉
二、 修煉一：組織診斷
1. 什么是組織診斷
2. 組織診斷工具：麥肯錫的7S模型
3. 組織診斷工具：加爾布雷斯的星型模型
4. 組織診斷工具：韋斯伯德的六個盒子
? 六個黑盒子到底講的是什么？
? 六個黑盒子有什么用？
? 六個黑盒子的使用場景
5. 練習(xí)：使用六個黑盒子進(jìn)行組織診斷
三、 修煉二：戰(zhàn)略管理
1. 什么是戰(zhàn)略
2. 戰(zhàn)略管理模型
3. 戰(zhàn)略管理過程
4. 戰(zhàn)略分析框架
? 戰(zhàn)略分析工具
? 戰(zhàn)略選擇工具
5. 戰(zhàn)略規(guī)劃
四、 修煉三：組織設(shè)計
1. 導(dǎo)言：大雁遷徙為什么要排成V型
2. 組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化
3. 組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計的框架
4. 組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計的原則
5. 組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計中需要對以下因素進(jìn)行論證
6. 組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計的步驟‘
7. 組織盤點產(chǎn)出：優(yōu)化的組織設(shè)計圖
8. 組織盤點產(chǎn)出：更新的崗位說明書
9. 案例分析：幾個公司的組織結(jié)構(gòu)圖
10. 練習(xí)：組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計練習(xí)
五、 修煉四：組織激勵
1. 戰(zhàn)略解碼
? 為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略解碼；
? 戰(zhàn)略解碼的框架
? 如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼—戰(zhàn)略解碼五步法
2. 戰(zhàn)略地圖
? 什么是戰(zhàn)略地圖
? 基于平衡記分卡的戰(zhàn)略地圖架構(gòu)
? 邏輯清晰的戰(zhàn)略地圖如何繪制？
? 案例分享：
? 練習(xí)：繪制本公司的戰(zhàn)略地圖
3. 基于戰(zhàn)略和業(yè)績承諾的員工績效管理
4. 激勵性薪酬方案的設(shè)計
? 案例分享：郎平與里皮的工資
? 薪酬問題的相關(guān)思考
? 薪酬的幾個概念：總體薪酬
? 激勵理論與薪酬體系
? 滿足需求：解決動機(jī)問題
5. 激勵性薪酬管理系統(tǒng)與績效管理系統(tǒng)的對接
6. 激勵性薪酬與績效考核的關(guān)聯(lián)
7. 基于組織績效和員工個人績效的獎勵計劃
六、 修煉五：人才發(fā)展---任職資格
討論：組織人才發(fā)展中的一幕
1. 任職一個體系對組織發(fā)展的作用
2. 任職資格是什么，不是什么？
3. 任職資格體系架構(gòu)
4. 任職資格通道的模式
5. 職位內(nèi)等級設(shè)計示意圖
6. 標(biāo)桿分析
7. 任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成
8. 任職資格表針的衡量維度
9. 職位素質(zhì)模型的提煉
10. 標(biāo)準(zhǔn)評審和培訓(xùn)宣貫
11. 認(rèn)證管理流程
12. 任職資格結(jié)果的運用
七、 修煉五：人才發(fā)展---人才盤點
討論：年初CEO在思考什么？
1. 什么是人才盤點
2. 人才盤點的主要目標(biāo)
3. 人才盤點是實現(xiàn)組織人才戰(zhàn)略的重要工具
4. 人才盤點九宮格
? 素質(zhì)評價要素
? 素質(zhì)評價工具：領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)驗地圖
? 素質(zhì)評價方法：主管領(lǐng)導(dǎo)評價
? 素質(zhì)評價方法：評價中心
? 素質(zhì)評價方法：360°評估
? 素質(zhì)評價方法：九型人格
? 業(yè)績評價要素
5. 人才盤點產(chǎn)出
? 產(chǎn)出1：人才分布地圖
? 產(chǎn)出2：關(guān)鍵人才盤點報告
? 產(chǎn)出3：人才池和繼任計劃
? 產(chǎn)出4：發(fā)展計劃
6. 案例分享：GE的人才盤點
7. 人才盤點會
? 人才盤點會的參與人員
? 人才盤點會HR的角色
8. 人才盤點的結(jié)果是否反饋？
9. 人才盤點的結(jié)果是否公開？
八、 修煉五：人才發(fā)展---人才梯隊
討論：為什么三國后期魏國能一統(tǒng)天下？
1. 人才梯隊建設(shè)背景
2. 突破人才瓶頸的關(guān)鍵—人才梯隊計劃
3. 人才梯隊建設(shè)保證企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營
4. 案例分享：人才梯隊建設(shè)的成果實踐
5. 人才梯隊是什么？
6. 什么是人才梯隊建設(shè)？
7. 人才梯隊建設(shè)的目標(biāo)
8. 人才梯隊建設(shè)的體系
9. 人才儲備管理—繼任計劃
10. 工作流程—梯隊提名
11. 人才梯隊管理機(jī)制配套制度體系
九、 修煉六：打造學(xué)習(xí)型組織
1. 訓(xùn)練才能有素
2. 培訓(xùn)有何重要意義
3. 管理者育才的思想障礙
4. 培養(yǎng)下屬的三種途徑
5. 企業(yè)的組織學(xué)習(xí)體系
? 行動學(xué)習(xí)
? 基于經(jīng)驗地圖的崗位輪換
? 在崗培養(yǎng)下屬—導(dǎo)師制
? 崗位培訓(xùn)的實施方法
6. 直線管理者在培訓(xùn)工作中的角色和作用
7. 建立學(xué)習(xí)型組織
8. 案例分享：GE是一個？樣的公司？
十、 修煉七：文化打造
案例討論：百度、阿里的案例
1. 企業(yè)文化的定義
2. 企業(yè)文化內(nèi)涵體系
案例分享：華為的企業(yè)文化
3. 企業(yè)文化影響到企業(yè)的未來
案例分享：百度、阿里巴巴
4. 企業(yè)文化如何傳播與落地
? 企業(yè)培訓(xùn)傳播
? 領(lǐng)導(dǎo)行為傳播
? 制度傳播
? 英雄人物傳播
? 企業(yè)文化故事傳播
? 典禮與儀式傳播
? 辦公環(huán)境傳播
? 企業(yè)文化的其他傳播形式
5. 認(rèn)可：企業(yè)文化落地的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
? 制度執(zhí)行落地
? 績效考核落地
? 員工發(fā)展落地
? 員工獎懲落地
1. 問題討論：為什么很多企業(yè)的文化就是老板文化？
十一、 結(jié)束
組織發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)
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