課程描述INTRODUCTION
體驗式培訓(xùn)設(shè)計
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
體驗式培訓(xùn)設(shè)計
課程背景:
通過運(yùn)用小組討論、視頻、現(xiàn)場演練等方式激發(fā)學(xué)員體驗與思考,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)運(yùn)用各種不同的體驗式培訓(xùn)方法設(shè)計課程,使課程變得生動有趣,同時使學(xué)員練習(xí)提升個人的講臺呈現(xiàn),使學(xué)員成為有影響力的培訓(xùn)師。
課程收益:
1.理解成人學(xué)習(xí)的基本原理
2.掌握互動體驗式培訓(xùn)方法
3.巧妙設(shè)計一堂培訓(xùn)課程
4.借用輔助工具讓培訓(xùn)生動化
5.結(jié)構(gòu)化自我介紹
6.妙用停頓提升培訓(xùn)影響力
7.肢體語言的內(nèi)在表達(dá)與影響
8.提升現(xiàn)場演繹能力
9.克服口頭禪的練習(xí)方法
課程對象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師、中高層管理者、培訓(xùn)及演講愛好者
課程大綱:
PART1企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師需知的設(shè)計基理
1.成人學(xué)習(xí)原理模型圖
2.設(shè)計七項記憶原則
3.*友好型設(shè)計原理
4.庫伯學(xué)習(xí)體驗圈
PART2體驗式培訓(xùn)課程優(yōu)化設(shè)計
1.課程整體架構(gòu)梳理
2.課程優(yōu)化設(shè)計6問
1)學(xué)員愿意聽嗎?
2)學(xué)員聽得懂嗎?
3)學(xué)員學(xué)得會嗎?
4)學(xué)員用得到嗎?
5)學(xué)員學(xué)得輕松嗎?
6)學(xué)員學(xué)得開心嗎?
3.課程優(yōu)化設(shè)計3步
1)激發(fā)-動機(jī)才是學(xué)習(xí)的開始
2)引導(dǎo)-怎么說比說什么更重要
3)強(qiáng)化-重點提煉與回顧是關(guān)鍵
4.課程的視覺化呈現(xiàn)
PART3 體驗式培訓(xùn)方法與應(yīng)用
1.常用的體驗式培訓(xùn)方法及應(yīng)用場景
1)小組討論
2)案例教學(xué)—企業(yè)傳承的法寶
3)善用提問
4)角色扮演
5)妙用故事
6)游戲體驗
7)模擬操練
2.引導(dǎo)/教練式培訓(xùn)方法及應(yīng)用場景
1)教練式提問
2)頭腦風(fēng)暴
3)*
4)藝術(shù)畫廊
5)Me/We/Us
3.聚焦討論結(jié)果的可行性方法
1)投票池塘
PART4 內(nèi)訓(xùn)師授課的關(guān)鍵技能
1.控場6要素
1)充分準(zhǔn)備的能效
2)安全場域的創(chuàng)建
2.講師狀態(tài)的反射
3.個性學(xué)員的關(guān)注
4.系統(tǒng)規(guī)則的建立
5.的靈活
6.授課呈現(xiàn)三要素
7.語音/語調(diào)/語速
1)語速掌控節(jié)奏
2)語調(diào)帶動情緒
3)語音突出重點
4)妙用停頓
8.肢體語言
1)微笑與眼神
2)開放式肢體
3)打壓式肢體
4)指責(zé)式/權(quán)威式肢體
5)邀請式肢體
6)拒絕式/控制式肢體
PART5 個人行動計劃
1.通過培訓(xùn)我學(xué)到了什么?
2.我可以做出哪些方面的改變?
體驗式培訓(xùn)設(shè)計
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/247186.html
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