課程描述INTRODUCTION
構(gòu)建人才地圖課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 儲備干部· 項目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
構(gòu)建人才地圖課程
【課程背景】
中國企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和持續(xù)做大做強的*瓶頸是什么?企業(yè)的成功是靠老板個人的成功,企業(yè)家沒有把能力建立在團(tuán)隊上,建立在組織上,所以企業(yè)的成功就受制于老板的個人能力。
組織是企業(yè)承載戰(zhàn)略任務(wù),構(gòu)建核心能力的基礎(chǔ),是企業(yè)匯聚要素資源,通過分工協(xié)同提升效率以實現(xiàn)增長的根本方式。
研究表明,目前處于成長期的企業(yè),普遍出現(xiàn)管理混亂現(xiàn)象,80%的企業(yè)遇到困難不是因為缺乏正確的戰(zhàn)略,而是缺乏管理企業(yè)所需要的組織能力。
因此,更多人的說“戰(zhàn)略易,組織能力建設(shè)難!”因為組織能力不是個人能力,而是一個團(tuán)隊在某些方面能夠明顯超越競爭對手,為客戶創(chuàng)造價值的能力,是一個團(tuán)隊所發(fā)揮的整體戰(zhàn)斗力,同時又是團(tuán)隊需要經(jīng)年累月的打磨才能構(gòu)建出來的能力。
不少企業(yè)把人才培訓(xùn)看成是一種費用花銷而不是投資,其實符合企業(yè)文化與核心價值觀的人才,其獲得和擁有的核心專長和技能是競爭對手短時間不可超越的,因此人才的獲取及發(fā)展對企業(yè)產(chǎn)生高績效、形成核心競爭力具有十分重要的意義。
本課程將從企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化出發(fā),由戰(zhàn)略地圖指引出企業(yè)應(yīng)具備的組織核心能力,再由核心競爭力導(dǎo)出相應(yīng)的人才特點,以及應(yīng)具備的知識、技能和素質(zhì)等,最后再根據(jù)不同類型人才采取不同的開發(fā)和管理模式。
【課程收益】
1.了解組織能力對于企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要意義,以及操作時通常的問題
2.了解組織能力的核心要素及內(nèi)容
3.了解并掌握核心能力的萃取方法
4.了解4張“地圖”的內(nèi)容以及管理的關(guān)聯(lián)性,并掌握繪制的方法
【課程特色】
課程方式以“知識講授 + 案例解讀 +研討互動“的方式開展,讓學(xué)員現(xiàn)場學(xué)以致用。
【課程對象】
1.企業(yè)CEO、中高層管理人員
2.后備干部、項目經(jīng)理、高潛管理人才等
3.人力資源部、戰(zhàn)略管理部等負(fù)責(zé)組織管理及人才發(fā)展的相關(guān)部門及工作人員
【課程大綱】
第一單元 企業(yè)如何實現(xiàn)第二增長曲線,持續(xù)獲得快速成長?
1.企業(yè)跨越非連續(xù)性增長的要訣
2.組織能力建設(shè)通常存在的十大問題
3.如何處理業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力建設(shè)的節(jié)奏?
案例:亞馬遜、微軟、阿里、聯(lián)想近30年的增長曲線分析
第二單元 什么樣的能力,才是組織核心能力?
1、組織能力建設(shè)的構(gòu)成要素
2、組織的運行方式:用拉動,牽引來代替推動
3、構(gòu)建組織地圖-基于戰(zhàn)略的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
4、構(gòu)建能力地圖-基于組織地圖的組織能力體系
第三單元 如何打造匹配戰(zhàn)略的組織能力?
1.基于戰(zhàn)略的核心能力提取
2.基于業(yè)務(wù)流程的核心能力提取
案例:銷售人員的戰(zhàn)略-崗位-能力分析
小組研討:從戰(zhàn)略任務(wù)到核心能力的萃取
第四單元 企業(yè)文化如何推動組織能力建設(shè)?
1、文化是如何形成并運行的?
2、文化的三層次理論
3、時代背景下企業(yè)文化對工作風(fēng)格與組織建設(shè)的要求
4、基于企業(yè)文化的核心能力提取
案例:安然、阿里文化VS騰訊文化
小組研討:從企業(yè)文化中萃取核心能力
第五單元 如何通過人才發(fā)展去支撐組織能力建設(shè)?
1、構(gòu)建任職資格管理/勝任力素質(zhì)模型
2、構(gòu)建人才地圖-人力資源規(guī)劃與人才畫像、人才盤點
3、構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖:如何實現(xiàn)個人發(fā)展與組織發(fā)展的統(tǒng)一?
4、人才梯隊的建設(shè)
案例:銷售人員的學(xué)習(xí)地圖繪制
第六單元 如何從管理機制角度去保障組織能力提升?
1、招聘與選拔促進(jìn)員工能力的提升
2、培訓(xùn)和開發(fā)確保員工能力的可持續(xù)發(fā)展
3、完善薪酬與福利體系激發(fā)員工的工作積極性
4、塑造思維模式的方法和措施-文化與價值落地實施
構(gòu)建人才地圖課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/263170.html
已開課時間Have start time
- 陳萍萍