讓課堂有模有樣
講師:彭健 瀏覽次數(shù):2542
課程描述INTRODUCTION
授課技巧與課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師:彭健
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
授課技巧與課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
【課程背景】
-培訓(xùn)缺少吸引力?
-學(xué)員被動(dòng)參與?
-真正幫到學(xué)員了嗎?
-價(jià)值得到認(rèn)可了嗎?
-培訓(xùn)結(jié)果難衡量?
-現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員不專(zhuān)注?
-如果你是一名企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或即將登上講臺(tái)的業(yè)務(wù)專(zhuān)家,你是否正面臨以上挑戰(zhàn)?正*何突破困局?
-如果你是企業(yè)培訓(xùn)管理者,如何使培訓(xùn)工作更有效、更得到內(nèi)部客戶(hù)的支持?
-每個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)都會(huì)遇到類(lèi)似困境,每個(gè)人都希望培訓(xùn)工作更有效,如何才能做到呢?
【課程收益】
本課程針對(duì)即將登上講臺(tái)的講師尤其是即將做為企業(yè)內(nèi)部兼職講師的業(yè)務(wù)專(zhuān)家,在授課當(dāng)中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn),從授課流程和基本技巧入手,本著“以學(xué)員為中心”的教學(xué)設(shè)計(jì)理念,讓學(xué)員通過(guò)課程的學(xué)習(xí),能夠更好地構(gòu)建授課內(nèi)容,把握授課流程,并運(yùn)用各種課堂呈現(xiàn)技巧讓學(xué)員參與課堂討論,從而實(shí)現(xiàn)卓有成效的課程演繹。
【課程目標(biāo)】
-掌握成人學(xué)習(xí)心理,建立以學(xué)員為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)而啟發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);
-克服上臺(tái)緊張情緒,提升流暢表達(dá)呈現(xiàn)能力,并強(qiáng)化系統(tǒng)性規(guī)劃力及各項(xiàng)教學(xué)方法與技巧,展現(xiàn)自信心;
-遵循一定的步驟和準(zhǔn)則來(lái)發(fā)表清晰有用的反饋;
-掌握課堂開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容及結(jié)束語(yǔ)部分的引導(dǎo)技巧;
-掌握結(jié)構(gòu)性思考能力從而能夠設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu);
-能夠*地引導(dǎo)課堂小組研討、案例分析、體驗(yàn)式活動(dòng)等學(xué)員小組活動(dòng)。
【目標(biāo)學(xué)員】 針對(duì)上崗6個(gè)月內(nèi)的新培訓(xùn)師或即將做為兼職培訓(xùn)師的內(nèi)部業(yè)務(wù)專(zhuān)家
【課程大綱】
第一部分 角色篇
1、培訓(xùn)的定義
2、培訓(xùn)的發(fā)展
3、培訓(xùn)師的角色
第二部分 設(shè)計(jì)篇
1、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)流程
-明確課程目的——課程目標(biāo)
-規(guī)劃課程結(jié)構(gòu)——課程大綱
-開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容——課程PPT、學(xué)員手冊(cè)
-設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法——講師手冊(cè),案例集
-制定評(píng)估方法——評(píng)估問(wèn)卷、考試題、跟蹤方案
2、課程開(kāi)發(fā)工具
-WHY、WHAT、HOW
-結(jié)構(gòu)性思維
3、運(yùn)用適當(dāng)培訓(xùn)方法
1) -講授
-小組討論
-頭腦風(fēng)暴
-運(yùn)用例證和類(lèi)比
第三部分 授課篇
1、授課前準(zhǔn)備
-行政準(zhǔn)備事項(xiàng)及教室安排
-備課地圖
2、授課流程
-開(kāi)場(chǎng)白
-內(nèi)容講授
-結(jié)束語(yǔ)
3、授課技巧
-聲音訓(xùn)練
-克服緊張情緒
-身體語(yǔ)言
-視聽(tīng)材料使用
-營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛4方法
-組織學(xué)員活動(dòng)
授課技巧與課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/266437.html
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