課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織人才的培訓
【課程背景】
華為自 1987 年成立至今,每年營收保持近 30%的增長速度;
華為每年制定 3~5 年戰(zhàn)略規(guī)劃(SP),每年回顧業(yè)務目標, 幾乎都能夠達成;
華為保持高速增長的驅(qū)動力是什么?任正非說:方向大致正確,組織要充滿活力。 然而, 組織活力又包括哪些內(nèi)容?
【課程收益】
1套建設組織協(xié)同機制與內(nèi)部決策機制
1套基于組織業(yè)務目標制定人才規(guī)劃
1套明確組織內(nèi)關鍵崗位人才畫像
1套盤點現(xiàn)有人才并制定發(fā)展計劃
1套文化氛圍的宣導策略并制定實施計劃
工具:九宮格人才盤點法
工具: 面試識人的 STAR 模型
【課程內(nèi)容】
第一天
一、 華為的戰(zhàn)略致勝之旅
1. 戰(zhàn)略是什么
2. 華為的歷次戰(zhàn)略
3. 戰(zhàn)略通過行動來落實:方向大致正確,組織一定要充滿活力
二、 高效執(zhí)行保障戰(zhàn)略落地
1. 組織的設計
1) 組織承接戰(zhàn)略目標與重點工作
2) 組織的價值定位與職責范圍
案例: 華為各業(yè)務體系的價值定位
3) 制定組織績效目標、指導方針與行動
練習:制定組織績效目標、指導方針與行動
4) 組織與組織的協(xié)調(diào)一致性
以客戶為導向的流程型組織
以文化為導向的有機型組織
以關系為導向的俱樂部組織
討論:我們的組織類型與改善計劃
5) 組織內(nèi)部的協(xié)同
內(nèi)部目標的設定與共享
案例:微軟的績效變革
多頻次組織溝通與反饋
針對團隊協(xié)同的獎勵設定
案例: 華為的獲取分享制
6) 組織的授權與決策機制
組織的授權與控制
組織的決策機制
案例: 華為的 AT/ST 機制
討論:內(nèi)部決策機制現(xiàn)狀與實踐計劃
7) 組織的評估、考核與激勵設計
案例: 華為的產(chǎn)糧區(qū)、戰(zhàn)略區(qū)、 鹽堿地
組織的價值評估
組織績效結果評價
組織的激勵機制
案例: 華為的分灶吃飯機制
第二天
2. 人才的匹配
案例: 華為博士離職率, 為何逐年攀高?
1)組織的人才困境
組織是人的集合
國內(nèi)中小企業(yè)人才管理困局
人才梯隊是戰(zhàn)略實現(xiàn)的長期保障
2) 從戰(zhàn)略到人才供應
從未來 5 年看人才需求
從當前業(yè)務看人才能力
人才的數(shù)量與質(zhì)量: 結構、能力與激勵
練習:制定 1~3 年人才規(guī)劃
3) 尋找合伙人而非員工
案例: 華為、蘋果、騰訊的高層團隊搭配
組織氣質(zhì)畫像
關鍵崗位人才畫像
華為的干部四力
練習:繪制關鍵崗位的人才畫像
人才的五個來源
找人是管理者的首要工作
人才在哪里就在哪里布局
案例: 華為研究所從全世界廣納人才
工具: 面試識人的 STAR 模型
4) 搭建人才梯隊
案例: 游戲為何會上癮?
職業(yè)發(fā)展雙通道
員工職業(yè)晉升管理
管理干部的之字形成長路徑
建立動態(tài)人才資源池
案例: 華為重裝旅與項目實施
輪崗與干部任期管理
工具:九宮格人才盤點法
練習:運用九宮格實施人才盤點與應用
第三天
3. 文化氛圍建設
1)使命、愿景與經(jīng)營方針——《華為基本法》解讀
2) 組織的可喻之義:信念、價值觀與工作理念
案例: 任正非的思想權與文化權
案例: 星巴克的實踐智慧
3)制定組織的資產(chǎn)行為
避免成為負資產(chǎn)
案例: 華為的干部 9 條
練習:組織的資產(chǎn)行為研討
4)業(yè)務流程與組織職責體現(xiàn)價值觀
5)人才選拔要關注價值觀匹配
6)管理者言行一致成為價值觀表率
管理者是變革的吶喊者
管理者是變革的參與者
7)價值觀要體現(xiàn)在組織的獎勵、懲罰之中
8) 組織要善于借用危機事件
9) 管理者要有創(chuàng)意性的文化活動
案例: 州巧科技董事長的文化建設活動
練習:制定組織氛圍的 1~3 年推廣路徑
4. 熵減: 激活組織與個體
1) 組織的生命周期
2)熵增是組織發(fā)展的必然趨勢
3)熵減-組織的活力之源
案例: 華為的活力引擎模型
激活組織: 簡化流程、飽和攻擊、自我批判和戰(zhàn)略預備隊
激活個體:破格提拔、吐故納新、價值評價和價值分配
練習: 組織的熵增與應對之策
課程總結:方向大致正確,組織一定要充滿活力
課后作業(yè):制定本組織的戰(zhàn)略執(zhí)行計劃
組織人才的培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/287093.html
已開課時間Have start time
人才管理內(nèi)訓
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