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視頻微課程培訓(xùn)

【課程背景】
4G時(shí)代，全民入“微。微營銷、微粉絲、微商城、微服務(wù)、微產(chǎn)品、微應(yīng)用成為了中國信息化發(fā)展的趨勢，隨著新技術(shù)發(fā)展，中國引來了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮，截止2014年3月3日，中國手機(jī)上網(wǎng)用戶的規(guī)模為5.6億，在地鐵、車站、甚至飯桌上你有沒有看到身邊的男男女女拿著手機(jī)看信息，學(xué)英語，上微博，玩游戲。于是微博、微信、微電影、微小說、微學(xué)習(xí)出現(xiàn)了，當(dāng)下的中國悄然進(jìn)入了一個(gè)微時(shí)代。
在此背景下，學(xué)習(xí)也進(jìn)入微時(shí)代，簡稱微學(xué)習(xí)，即碎片化學(xué)習(xí)，一次學(xué)習(xí)一點(diǎn)，只學(xué)最主要的，隨時(shí)隨地借助移動(dòng)設(shè)備（手機(jī)或ipad），學(xué)習(xí)者能在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以任何方式學(xué)習(xí)任何內(nèi)容，做到簡單高效，隨時(shí)隨地，經(jīng)驗(yàn)傳承。

【培訓(xùn)對象】
參與視頻微課程或微案例制作的內(nèi)訓(xùn)師或種子選手

【課程內(nèi)容】
第一部分  走進(jìn)微課
1、微課是什么
2、微課觀摩
《雙贏思維溝通技巧》
《如何讓顧客認(rèn)同價(jià)格》
《酒店客房五金件清潔與保養(yǎng)》
《如何一次性填充空白單元格》
3、微課的特點(diǎn)
4、微課的類型
5、微課設(shè)計(jì)流程
定主題
定目標(biāo)
定結(jié)構(gòu)
定大綱
定腳本
課堂練習(xí)：看微課寫腳本，根據(jù)老師提供工具，現(xiàn)場輸出腳本
6、微課制作設(shè)備
攝像機(jī)
三腳架
錄音筆
電腦
微課制作軟件
影視剪輯軟件：Vegas
音頻剪輯軟件：Audition
圖片處理軟件：Photoshop
格式轉(zhuǎn)換軟件：格式工廠
微課制作過程

第二部分  影視微課的設(shè)計(jì)與制作
1、影視微課的定義
2、影視微課的設(shè)計(jì)
3、影視微課的制作(老師帶教+學(xué)員實(shí)操)
錄制旁白
剪輯旁白
片頭制作
淡入淡出轉(zhuǎn)場
文字動(dòng)畫
保存劇照
圖文混排
剪輯素材
渲染課件

第三部分影視微課課堂練習(xí)
1、學(xué)員：每組根據(jù)素材制作影視微課
老師：現(xiàn)場輔導(dǎo)
影視微課點(diǎn)評
2、每組展示影視微課
3、老師點(diǎn)評影視微課
點(diǎn)評教學(xué)設(shè)計(jì)(Word文檔)
點(diǎn)評旁白(MP3音頻文件)
4、點(diǎn)評微課(MP4視頻文件)

第四部分演講開場白及演講呈現(xiàn)能力輔導(dǎo)
一、演講的基本元素
1、重要一點(diǎn)：狀態(tài)
2、外在六點(diǎn)：眼神/聲音/站姿/表情/手勢/移位
3、內(nèi)涵六點(diǎn)：開場/結(jié)構(gòu)/觀點(diǎn)/條理/表達(dá)/結(jié)尾
二、*
1、甚么是故事?
2、故事勝于事實(shí)
3、如何說一個(gè)好故事
【我是誰】故事
【我為什么在這里】故事
【愿景目標(biāo)】故事
【經(jīng)驗(yàn)傳承】故事
【價(jià)值行動(dòng)】故事
【我知道你在想甚么】故事
三、開場的表達(dá)能力
創(chuàng)造價(jià)值
建立信任
拉近距離
引發(fā)興趣
切入主題
四、控場的技巧能力
克服緊張
現(xiàn)場掌握
狀況處理
五、內(nèi)容的表達(dá)能力
六、結(jié)尾的表達(dá)能力

視頻微課程培訓(xùn)