工作復盤實操技術(shù)
講師:吳文亮 瀏覽次數(shù):2587
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 新晉主管· 儲備干部
培訓講師:吳文亮
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作復盤實操課程
學員對象:
中高級管理人員、管理者儲備人員、新晉升人員、P崗轉(zhuǎn)M崗人員
依據(jù)不同學員對象,本課綱可以接受個性化定制需求
課程大綱:
單元一 復盤概述
章節(jié)關(guān)鍵詞:
1、是什么?
2、為什么?
3、怎么做?
一、復盤定義(是什么)
1、復盤是圍棋術(shù)語
2、研討:你是如何成長進步的?
3、案例分享:場景描述
二、為什么需要復盤(復盤作用)
1、課題研討:高績效團隊執(zhí)行力的行為特征是什么?
2、復盤代表
美軍AAR復盤---側(cè)重于績效表現(xiàn)
華為知識收割
聯(lián)想及時復盤
3、復盤的本質(zhì)就是:學習態(tài)度
4、復盤的作用
個人成長進步
工作完善提升
團隊戰(zhàn)斗力
三、復盤怎么做?
1、案例研討:楊樂的故事
---引導結(jié)論:復盤工作開展,一定要圍繞一個目標,然后實施:回顧目標+深度挖掘+輸出方案
2、如何回顧目標
不僅要回顧目標,還要回顧過程
目標執(zhí)行的底層邏輯:目標+問題+方案+措施+行為
評估結(jié)果:A汲取教訓、B萃取經(jīng)驗
3、課堂練習:請各組自擬一個課題,預先體驗一下回顧技術(shù)
單元二 汲取教訓
章節(jié)關(guān)鍵詞:
1、挖掘關(guān)鍵原因
2、輸出應(yīng)對方案
一、挖掘關(guān)鍵原因
1、導入研討:老婆婆與泰勒的故事
---研討結(jié)論:汲取教訓的科學方法“三階段六步驟”
2、汲取原因的方法渠道
依據(jù)特征推導法
系統(tǒng)性分析法
假設(shè)試錯推演法
3、如何“依據(jù)特征推導原因”?
方法工具
現(xiàn)場演練
4、如何系統(tǒng)性分析?
方法工具
現(xiàn)場演練
5、如何假設(shè)試錯推演法?
方法工具
現(xiàn)場演練
二、制定改善方案
1、制定流程
針對原因---集思廣益---優(yōu)選措施
2、實操練習:
以組為單位
各組自備課題研討
派員分享
單元三 經(jīng)驗萃取
章節(jié)關(guān)鍵詞:
1、經(jīng)典故事
2、梳理結(jié)構(gòu)
3、重點挖掘
4、結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)
導入研討:假設(shè)你遇到一個好的做法(場景),你目前的萃取方法是什么?先研討、再分享
研討結(jié)果:場景萃取模型:SPAS—故事+結(jié)構(gòu)+挖掘+呈現(xiàn)
描述故事SCQA
解決結(jié)構(gòu)MECE
重點挖掘1本步驟,如何判斷應(yīng)該進入?應(yīng)該完畢? 2深入挖掘,A當時方法是什么?B有什么難點?C如何克服的?
結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)金字塔原理
案例體驗:。。。
一、如何引導業(yè)務(wù)高手描述經(jīng)典案例的故事
0、導入:我們邀請業(yè)務(wù)高手分享具體細節(jié)場景時會有哪些困惑?
1、引導業(yè)務(wù)高手分享案例的工具:SCQA
2、案例解讀SCQA模型:
3、如何應(yīng)用好SCQA模型,現(xiàn)場練習體驗
二、如何梳理“問題解決的底層邏輯結(jié)構(gòu)“
0、導入:上述成功案例故事完畢后,我們下一步應(yīng)該怎么辦?
----要對案例中的問題解決的底層邏輯加以梳理格式化
1、案例引導:航空公司的沖突處理。。。
2、案例啟發(fā):要善于從宏觀角度加以掌控關(guān)鍵節(jié)點(工作任務(wù)分析)
3、如何梳理案例的底層邏輯?
梳理工具:MECE
注意要點:動作+步驟+顆粒度平衡+借助模型
MECE練習、分享
三、如何深度挖掘“每一個步驟的操作手法“
0、導入:成功案例故事+底層邏輯結(jié)構(gòu)+下一步怎么辦?
----要對“框架中的每一個步驟”加以深度挖掘
1、案例引導:繼續(xù)上述航空公司沖突案例
2、案例啟發(fā):深度挖掘信息的技巧
輸入條件 深度挖掘 輸出條件
如何判斷 應(yīng)該進入本步驟 實施方法? 有什么難點? 如何解決的? 如何判斷 本步驟已經(jīng)完成
3、實操技巧:從具象—到抽象---再找更多的方法
4、課堂練習:學員自備場景,練習“如何深度挖掘”技術(shù)
四、萃取的經(jīng)驗如何制作模型加以呈現(xiàn)
1、成果呈現(xiàn)要有邏輯:
2、如何構(gòu)建模型
步驟:分析信息之間的邏輯+設(shè)計圖形表達
圖形邏輯:并列+順序+遞進+矩陣
3、如何演繹
基本要求:結(jié)論先行+以上統(tǒng)下+分類清楚+排序邏輯
演繹技巧:SCQA
4、課程總練習:
回顧本期培訓所有知識點及其結(jié)構(gòu)圖
工作復盤實操課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/301279.html
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