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課程背景：

TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。

內部培訓師的培養(yǎng)，已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統的一個重要組成部分?？墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤希芏嗥髽I(yè)依然存在著諸多的問題。對于內部培訓師而言：

如何克服緊張情緒？如何站在講臺上輕松*？

怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？

游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？

培訓師應如何引導學員將所學運用于工作上？

很多企業(yè)內部講師都是企業(yè)各業(yè)務部門的精英和骨干，實戰(zhàn)經驗豐富，但就是不能很好的表達出來，導致上課時學員提不起興趣，培訓沒有效果。所以提高內部講師的講課水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的企業(yè)內部講師隊伍已經成為企業(yè)培訓的當務之急！

 

課程特色：

1、給你方法，給你技巧，給你實戰(zhàn)演練的機會；

2、重視差異，因材施教，尤其善于觀察和把握學員個體特征與差異；

3、運用現場訓練，進行有針對性引導與輔導，課程富有親和力，控場能力強，極具大家風范；

4、幽默風趣，形式多樣，在潛移默化中教會學員知識和人生哲理，在輕松的氛圍中提高能力；

5、注重學員切身體驗，引導和傳承企業(yè)文化，使培訓具備更深遠的意義與高度。

 

課程收獲：

1、理解作為企業(yè)內部培訓師的角色，認識到責任和作用；

2、掌握成人學習的特點；

3、學會各種專業(yè)教學技巧；

4、學會如何有效運用各種教學法；

5、了解各種教學輔助工具的效果與運用時機，進而學會適當的運用，為教學加分。

 

課程時間：

2天，6小時/天

 

課程對象：

1、通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師；

2、企業(yè)內部專、兼職培訓講師；

3、企業(yè)內部的HR經理、培訓主管；

4、以兼職培訓師身份參與企業(yè)內部培訓的企業(yè)中層干部、業(yè)務骨干；

5、企業(yè)內部各級管理人員。

 

課程大綱：

第一部分 企業(yè)內部講師的職責與功能

1、企業(yè)內為何需要內部講師

2、成功講師應具備的條件

3、內部講師的角色與功能

 

第二部分 學習心理與成人學習特性

1、學習的基本概念

何謂學習

幫助學習的原則

2、學習的基本心理因素

3、成人學習特性

 

第三部分 教學技巧與表達

1、授課態(tài)度

2、講師的儀態(tài)

3、克服上臺緊張

緊張的原因

控制緊張的技巧

應對緊張的自我暗示

4、目光接觸的運用

5、聲音的運用

6、手勢的運用

7、互動的技巧

發(fā)問的種類與運用時機

發(fā)問注意事項

學員回答時處理技巧

學員提問題之處理技巧

8、如何做好課程控制

 

第四部分 各種教學方法的運用

1、講授法

2、會議式指導法

3、小組討論法

4、個案研討法

5、角色扮演法

6、測驗與實做

7、視聽教學法

 

第五部分 教學輔助工具的制作與運用

1、輔助工具使用之好處

2、輔助工具的種類

3、選擇與運用考慮因素

4、各種工具之使用介紹

白板的使用

PowerPoint制作原則

空白投影片的使用

海報紙的使用

幻燈片的使用

掛圖的使用

照片本/成品的使用

轉載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/54901.html