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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
內(nèi)訓(xùn)師工作坊——六步打造職業(yè)講師
 
講師:饒美霞 瀏覽次數(shù):2543

課程描述INTRODUCTION

六步打造職業(yè)講師培訓(xùn)

· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:饒美霞    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

六步打造職業(yè)講師培訓(xùn)

課程大綱:
導(dǎo)論:講師的角色概述
1.擔(dān)任講師的好處
.更好地領(lǐng)悟和消化自己所學(xué)的知識(shí)
.鍛煉自己各方面綜合能力
.展示自己,打造個(gè)人品牌,提升知名度,從而獲得晉升機(jī)會(huì)
.促進(jìn)自我的知識(shí)管理,形成自己的知識(shí)體系
2.講師的素質(zhì)要求
3.講師的角色定位
.合理定位
.不合理定位
4.優(yōu)秀講師的技術(shù)指標(biāo)細(xì)分
.態(tài)度
.材料準(zhǔn)備
.信心
.激情
.組織工作
.經(jīng)驗(yàn)技能
.知識(shí)內(nèi)容

第一步:有效表達(dá)
1.活動(dòng):一分鐘演練、反饋、總結(jié)
2.消除緊張情緒
.緊張情況的原因:主觀印象、時(shí)間壓力、人格模式
.消除緊張情緒方法:開心金庫(kù)、思想模式、預(yù)演未來(lái)
.成功表達(dá)處理重點(diǎn):事前、過(guò)程、事后
3.課程結(jié)構(gòu)
.理性了解
.感性認(rèn)知

第二步:聲音的魅力
1.停頓
.停頓的妙用:文法停頓、語(yǔ)法停頓、邏輯停頓、心理停頓
.停頓的運(yùn)用練習(xí)
.避免誤讀的停頓
2.語(yǔ)速
.語(yǔ)速如何掌握:決定語(yǔ)速的因素,需注意的問(wèn)題
.標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速
3.語(yǔ)調(diào)
.語(yǔ)調(diào)的類型
.語(yǔ)感練習(xí)
4.語(yǔ)氣
.發(fā)聲練習(xí)
5.發(fā)聲注意要素
活動(dòng):3分鐘演講展示、總結(jié)、反饋

第三步:專題講授
1.講授:情緒調(diào)整
.心境調(diào)節(jié)法
.假裝勇敢法
.提前熱身法
.語(yǔ)言暗示法
.當(dāng)眾孤獨(dú)法
2.講授:操作技巧
.了解培訓(xùn)對(duì)象:成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
.目的性強(qiáng)
.受以往經(jīng)驗(yàn)影響
.注意力容易分散
.注意互動(dòng)體驗(yàn)
.操作技巧:
.掌握課堂節(jié)奏:時(shí)間和節(jié)奏安排
.調(diào)動(dòng)學(xué)員參與:把握開場(chǎng)、優(yōu)化內(nèi)容、
.隨機(jī)應(yīng)變掌控:
如何做到不跑題
如何控制時(shí)間
如何處理學(xué)員提問(wèn)
中途講錯(cuò)了
發(fā)現(xiàn)學(xué)員不感興趣
出現(xiàn)混亂局面
3.講授:授后總結(jié)
.自我總結(jié)授課表現(xiàn)
.收集別人反饋意見
.不斷優(yōu)化完善教案

第四步:專題制作
1.概念篇
.具有專業(yè)性理論基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)應(yīng)用技巧的專業(yè)報(bào)告
.好專題的要求
2.素材篇
.影響要素:
.工作要素:考慮工作規(guī)劃、配合階段重點(diǎn)
.聽眾要素:區(qū)分聽眾層次、分析聽眾需求
.素材來(lái)源
.素材考慮
.素材重點(diǎn)
.素材篩選
.素材方向
3.架構(gòu)篇:理清專題思路
.掌握專題目標(biāo)
.理解專題大綱的內(nèi)在邏輯及重點(diǎn)
.結(jié)合大綱,理解每張燈片的含義及作用
4.制作篇
.專題制作要考慮的問(wèn)題
.專題制作方式:歸納式、提綱式
.專題導(dǎo)入:?jiǎn)柡谩⒆晕医榻B、開場(chǎng)白、大綱
.專題正文:主體、結(jié)論

第五步:出彩演繹三部曲
1.開場(chǎng)
.常見的自殺式開場(chǎng)白
.六種開場(chǎng)技巧:?jiǎn)栴}切入、故事吸引、數(shù)據(jù)列舉、引經(jīng)據(jù)典、需求引導(dǎo)、互動(dòng)游戲
.開場(chǎng)設(shè)計(jì)三大原則;為主題服務(wù)、有吸引力、說(shuō)明好處
2.正文
.常見主體內(nèi)容
.出彩演繹方式:
.案例設(shè)計(jì)
.比喻設(shè)計(jì)
.提問(wèn)設(shè)計(jì)
.快樂(lè)元素設(shè)計(jì)
3.結(jié)尾
.常見的自殺式結(jié)尾
.六種結(jié)尾技巧:總結(jié)提煉、發(fā)出號(hào)如、展望未來(lái)、引經(jīng)據(jù)典、引而不露、故事結(jié)尾
.結(jié)尾參考模式

第六步:常用互動(dòng)式教學(xué)方法
1.提問(wèn)式教學(xué)組織方法
2.角色扮演式教學(xué)組織方法
3.教學(xué)片觀摩的教學(xué)組織方法
4.通關(guān)的教學(xué)組織方法
5.游戲式教學(xué)組織方法

六步打造職業(yè)講師培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/60256.html

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    參加課程:內(nèi)訓(xùn)師工作坊——六步打造職業(yè)講師

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
饒美霞
[僅限會(huì)員]