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張礫勻

張礫勻

張礫勻課程

家庭系統(tǒng)排列系列課程

家庭系統(tǒng)排列課程 【課程背景】“道可道,非常道“,道是萬(wàn)事成物運(yùn)行的規(guī)律,道也維護(hù)著萬(wàn)事萬(wàn)物運(yùn)行的秩序。如果大家不遵守或者忽略這些規(guī)律,輕者會(huì)導(dǎo)致一些小的坎坷,重者會(huì)

張礫勻 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

大學(xué)生心理健康教育

大學(xué)生心理健康教育課程 【課程背景】大學(xué)生是國(guó)家的希望,也是一個(gè)家庭的希望;大學(xué)階段是人生非常重要的階段,是為走入社會(huì)做準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。如何幫助每一位大學(xué)生在大學(xué)里能夠順利、高效學(xué)習(xí),奠定堅(jiān)

張礫勻 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

大學(xué)生就業(yè)心理輔導(dǎo)

大學(xué)生就業(yè)心理課程 【課程背景】就業(yè)是大學(xué)生人生的重大轉(zhuǎn)折,面對(duì)目前不容樂觀的就業(yè)形勢(shì),給大學(xué)生帶來(lái)了很大的思想、心理壓力,也使部分大學(xué)生產(chǎn)生這樣或那樣的心理障礙,這既不利于就業(yè),也影響了大

張礫勻 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新員工職業(yè)規(guī)劃及目標(biāo)管理技巧

新員工職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課程課程背景“你的過(guò)去和現(xiàn)在如何,這并不重要。重要的是你希望將來(lái)獲得什么。除非你對(duì)未來(lái)有理想,否則你將庸碌一生。”-------*成功學(xué)大師拿破侖?希爾!本課

張礫勻 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

看見自己,托起夢(mèng)想

人生課題課程 【課程背景】隨著信息豐富化、多元化,以及父母在孩子的教育中投入更多的精力和資源,使00后的孩子更早地具有了自己的想法,更早地建立了自我意識(shí),逆反的年齡也隨之提前,孩子們的困擾也

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《*的七項(xiàng)修煉》大綱

*的培訓(xùn)課程背景:身處不斷變化的時(shí)代,迎接變化的最好方法便是回歸基本面。無(wú)論是資深職場(chǎng)人士,還是菜鳥新兵,快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng),選擇主動(dòng)積極、對(duì)自己負(fù)責(zé),已刻不容緩!《*的七項(xiàng)修煉(7H)》這個(gè)課程

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積極心理學(xué)-提升人類幸福的科學(xué)

積極心理學(xué)課程課程背景積極心理學(xué)是一門關(guān)于“幸福的科學(xué)”,與我們每個(gè)人的工作、生活、教育和愛息息相關(guān)。該課程關(guān)注普通人的積極力量和積*質(zhì),研究如何讓人活得更幸福,獲得積極的心理

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人性洞察與運(yùn)用心理學(xué)

運(yùn)用心理學(xué)課程 【課程背景】“企”,無(wú)“人”則“止”,作為人力資源經(jīng)理,做好識(shí)人,可以為企業(yè)招聘到適合健康的人才;做好

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提升正念覺知力,打造積極生活狀態(tài)

覺知力提升課程【課程背景】如果您有以下想法:1、在疫情之后,想找到有效放松大腦又能增加工作效率的方法;2、在緊湊的工作中,想找尋一個(gè)讓自己更能提高專注力、不容易分心的工作方式;3、對(duì)未來(lái)發(fā)展有迷茫,想

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《正念思維與職業(yè)素養(yǎng)——高效能職場(chǎng)的六項(xiàng)修煉》

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程思維課程背景:改革開放40年帶來(lái)了中國(guó)企業(yè)蓬勃發(fā)展,同時(shí)也給企業(yè)之間帶來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),終究還是人的競(jìng)爭(zhēng)。人的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底還是人的觀念意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)哈佛的調(diào)查顯示,

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職場(chǎng)情商提升和管理

職場(chǎng)情商提升訓(xùn)練課程 【課程背景】情商是工作順利進(jìn)展的潤(rùn)滑劑,也是個(gè)人成功一個(gè)重要商數(shù)。在職場(chǎng)中如何切實(shí)提升情商,本課程在豐富案例的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出符合學(xué)員學(xué)習(xí)邏輯和習(xí)慣的行動(dòng)式學(xué)習(xí)課程,帶領(lǐng)學(xué)

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《職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)》

職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)課程 【課程背景】進(jìn)入后疫情時(shí)代,企業(yè)將加速發(fā)展,這就需要各級(jí)員工能夠全身心投入來(lái)配合,能夠保持充滿活力的狀態(tài),高效完成本職工作。但經(jīng)過(guò)了3年疫情,有很多員工身心都不在狀態(tài)

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自我認(rèn)知及成長(zhǎng)工作坊

自我認(rèn)知成長(zhǎng)培訓(xùn) 【課程背景】知己者明,知人者智。一個(gè)人想要在企業(yè)中、在社會(huì)上發(fā)揮出自己的能力,做好該做的事,甚至成就一翻事業(yè),就必須要了解自己的性格特征、能力和動(dòng)機(jī);一個(gè)人想要提升自己的提

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智商、情商和逆商管理

智商情商逆商培訓(xùn)課程背景:身在職場(chǎng),您有過(guò)以下的狀態(tài)嗎?1、工作進(jìn)行不順利就想指責(zé)和抱怨他人?2、遇到挫敗容易泄氣,嚴(yán)重時(shí)會(huì)自暴自棄?3、壓力大時(shí)會(huì)有控制不住的負(fù)面情緒?4、經(jīng)受不了他人的批評(píng)和打擊,

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《高效能時(shí)間管理》大綱

時(shí)間管理與高效能培訓(xùn)課程背景:作為一名職場(chǎng)人,你是否有這些感受:要做的事情太多了,我總是沒有足夠的時(shí)間。我感到厭煩,工作負(fù)擔(dān)過(guò)重,讓我疲憊不堪,精神緊張。我似乎一直在不停地逼迫自己,感覺永遠(yuǎn)都不能徹底

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職場(chǎng)幸福感與員工敬業(yè)度

職場(chǎng)幸福感培訓(xùn) 【課程背景】:  現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展以及大量的刺激信息,造成當(dāng)代人有兩種神經(jīng)癥,一是焦慮,一是抑郁,也造成大部分人的心理狀態(tài)不良。如何在社會(huì)快速發(fā)展,壓力

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高情商溝通技巧培訓(xùn)課程

提升人際溝通能力培訓(xùn)【課程背景】:普林斯頓大學(xué)對(duì)1萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果:“智慧”、“專業(yè)技能”、“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25

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管理人員的情壓管理和員工心理輔導(dǎo)技巧

企業(yè)員工心理輔導(dǎo)培訓(xùn)課程背景日漸增加的壓力,以及帶來(lái)的員工的負(fù)面情緒,已經(jīng)成為增加企業(yè)管理成本的一個(gè)關(guān)鍵因素。如何在日常的工作和生活中做好情緒和壓力管理,是人人必備的使自己幸福和成功的技能。本課程在豐

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