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組織行為管理使命課程【課程背景】組織行為管理是對組織行為學(xué)的延伸內(nèi)容，其目的是解釋—預(yù)測—控制員工的行為。在企業(yè)從事管理的工作中，我們常常發(fā)現(xiàn)當(dāng)要求管理者們描述他們最經(jīng)常碰到的
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力修煉培訓(xùn)【課程背景】九型性格學(xué)（Enneagram）是一個近年來倍受*史丹福等國際*大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強企業(yè)的
創(chuàng)新思維情景領(lǐng)導(dǎo)力課程【課程的目標】：提升領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維的能力。提升領(lǐng)導(dǎo)者的變化應(yīng)變思維。理解高效的領(lǐng)導(dǎo)者如何改變其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來匹配員工的不同準備度水平。 學(xué)習(xí)如何運用情境領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)員工，以及
心理學(xué)在人力資源管理中應(yīng)用課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時代下，心理學(xué)在企業(yè)管理發(fā)揮著重要的意義，在西方發(fā)達國家，從事人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識背景。隨著國際化程度的增強，在中國企業(yè)中，從實際應(yīng)
企業(yè)管理的心理學(xué)課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時代，心理學(xué)在企業(yè)管理發(fā)揮著更加重要的意義，在西方發(fā)達國家，從事管理及人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識背景。隨著國際化程度的增強，在中國企業(yè)中，從實際應(yīng)用
團隊建設(shè)與九型人格課程 【課程收益】1、幫助你通曉人性，了解自己和他人的行為動機及對事物反應(yīng)；2、幫助你認識自我，改善個人性格和溝通模式，建立良好的人際關(guān)系；3、令你對顧客、上級、同事、合作
數(shù)字化戰(zhàn)略人力資源管理課程【課程背景】數(shù)字化時代的到來，使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機遇和挑戰(zhàn)。可以說，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起，信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領(lǐng)域技術(shù)深度融合，
全面績效管理體系構(gòu)建課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建
績效管理實用工具方法課程【課程收益】掌握并運用績效考核的工具掌握績效管理中關(guān)鍵業(yè)績指標體系的建立方法掌握不同部門績效管理的要點和方法掌握績效管理中的四個過程的技巧掌握績效管理的運用方法的技巧【課程大綱
非人力資源管理策略課程 【課程背景】21世紀中國企業(yè)進入了互聯(lián)網(wǎng)時代，人力資源管理也同樣面臨著互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的前所未有的機遇和挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)時代人力資源的變化核心在于人的變化，人的需求多元化個
人力資源管理戰(zhàn)略布局課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時代，人力資源管理必將成為企業(yè)不可或缺且是最核心的管理！自2015年年初中國總理在政府工作報告中提出互聯(lián)網(wǎng)+概念后，互聯(lián)網(wǎng)思維已經(jīng)成為一種商業(yè)思維方式，滲透到
戰(zhàn)略性人力資源管理學(xué)習(xí)【課程背景】21世紀中國企業(yè)進入了互聯(lián)網(wǎng)時代，人力資源管理也同樣面臨著互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的前所未有的機遇和挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)時代人力資源的變化核心在于人的變化，人的需求多元化個性化、人的流
績效戰(zhàn)略模型【課程背景】全國進入經(jīng)濟形式最嚴峻的階段，企業(yè)不斷尋找通過激活人力資源管理激活組織活力實現(xiàn)降本增效的方法和工具，《利出一孔——構(gòu)建高激勵的績效管理體系》課程將為企業(yè)
OKR的核心思想【課程背景】：OKR是當(dāng)下國際最火熱的管理方法，是在國內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗證有效的績效管理工具。OKR全稱是objectivesandKeyResults，即目標與關(guān)鍵成果法。本課
績效管理的方法培訓(xùn)
人力資源戰(zhàn)略布局
組織行為與人力資源管理課程
情境領(lǐng)導(dǎo)力課程