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經(jīng)理人職業(yè)生涯GPS課程課程背景：作為經(jīng)理，你是否曾對(duì)高潛質(zhì)員工的以下問(wèn)題感到困擾？1、自知不清晰：容易得意，也容易沮喪，工作狀態(tài)不穩(wěn)定；2、目標(biāo)不確定：容易受到外界誘惑的困擾，失去動(dòng)力；3、態(tài)度出問(wèn)
新生代員工EAP關(guān)愛(ài)計(jì)劃培訓(xùn)課程背景：E時(shí)代，原指電子時(shí)代，現(xiàn)指信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，載著地球玩命奔馳；出生和成長(zhǎng)在E時(shí)代的90后已成為各個(gè)企業(yè)的新生力量；他們是一個(gè)特殊的群體：獨(dú)生子女，互聯(lián)網(wǎng)突飛猛
新管理者如何度過(guò)第一個(gè)90天培訓(xùn)課程背景：有資料統(tǒng)計(jì)：中國(guó)企業(yè)有80%以上中基層主管都是從技術(shù)能手提拔起來(lái)的，原來(lái)在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后
新生代員工管理與引導(dǎo)課程課程背景：E時(shí)代，原指電子時(shí)代，現(xiàn)指信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，載著地球玩命奔馳；出生和成長(zhǎng)在E時(shí)代的80后，90后已成為各個(gè)企業(yè)的新生力量；他們是一個(gè)特殊的群體：獨(dú)生子女，互聯(lián)網(wǎng)突
良好職業(yè)素養(yǎng)修煉培訓(xùn)課程背景：在任何一家企業(yè)工作，任何一個(gè)崗位上，我們總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，以下是否有我們熟悉的影子呢？1、“忙”：每天都有忙不完的事，卻忙不到點(diǎn)子上瞎忙2
新員工的職業(yè)素養(yǎng)課程課程背景：Z世代指1995-2010年出生的互聯(lián)網(wǎng)一代，習(xí)慣稱為95后。2022年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量將突破1000萬(wàn)。這些新生代們?cè)诼殘?chǎng)中的表現(xiàn)令眾多管理者既愛(ài)又棘手。一方面高GDP
職場(chǎng)溝通與人際關(guān)系課程課程背景：良好的溝通是企業(yè)正常運(yùn)作的基礎(chǔ)，不良的溝通直接導(dǎo)致企業(yè)效率低下！作為企業(yè)的新生力量，從輔助上司到與協(xié)助同事等，無(wú)一不靠溝通，因此掌握有效溝通技巧，能迅速提高個(gè)人工作效率
情緒和壓力管理課程課程背景大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)，總感覺(jué)焦慮，主要是因?yàn)橐韵氯c(diǎn)：1、新環(huán)境的不適。人都有戀舊的心理，當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境中，難免會(huì)有不適，并不是所有人都能快速轉(zhuǎn)變，快速融入；2、角色轉(zhuǎn)變的
管理動(dòng)作培訓(xùn)課程背景：VUCA時(shí)代，98-00后員工的職場(chǎng)痛點(diǎn)，您get到了嗎？代際溝通有代溝，我們不在一頻道，這局怎么破？單一的物質(zhì)激勵(lì)，屢屢被打臉，這局怎么破？傳統(tǒng)的入職培訓(xùn)，被員工吐槽，這局怎么
員工幫助管理培訓(xùn)課程背景：E時(shí)代，原指電子時(shí)代，現(xiàn)指信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，載著地球玩命奔馳出生和成長(zhǎng)在E時(shí)代的90后已成為各個(gè)企業(yè)的新生力量他們是一個(gè)特殊的群體：獨(dú)生子女，互聯(lián)網(wǎng)突飛猛進(jìn)、高等教育改革
情緒壓力管理調(diào)節(jié)課程課程背景：有調(diào)查表明，2012年開始中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在放緩，企業(yè)發(fā)展（尤其是中、小、微企業(yè)）在這種經(jīng)濟(jì)環(huán)境下開始面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。錢越來(lái)越不好賺，日子越來(lái)越不好過(guò)。作為企業(yè)領(lǐng)軍力量的各位
管理者崗位職責(zé)培訓(xùn)課程背景：有資料統(tǒng)計(jì)：中國(guó)企業(yè)有80%以上中基層主管都是從技術(shù)能手提拔起來(lái)的，原來(lái)在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著
職業(yè)道德底線培訓(xùn)課程背景：中國(guó)有著幾千年的優(yōu)秀清正廉潔傳統(tǒng)，廉潔是我們*的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)*人和每一個(gè)公民應(yīng)所必備的道德素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)?！俄n非子·喻老》中說(shuō)“千里之堤，潰
陽(yáng)光心態(tài)與樂(lè)在工作培訓(xùn)
新入職員工職業(yè)化素養(yǎng)公開課
女性成長(zhǎng)課程培訓(xùn)
如何提升員工歸屬感和凝聚力培訓(xùn)
管理者壓力管理與快樂(lè)工作培訓(xùn)