課程描述INTRODUCTION
人力資源三定方案培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：講師團
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源三定方案培訓(xùn)
課程介紹
第一部分企業(yè)人力資源三定新思維
1.為什么要開展人力資源三定？
2.傳統(tǒng)人力資源三定的方法危害
案例分析：某集團糟糕的人力資源三定
3.對傳統(tǒng)企業(yè)人力資源三定方法的顛覆-以【組織管控優(yōu)化】為起點
2．1認識【組織管控優(yōu)化】
2．2運用【組織管控優(yōu)化】開展人力資源三定的七步實操步驟
第一步人力資源三定現(xiàn)狀調(diào)研與診斷
第二步組織功能定位分析
第三步部門設(shè)置與部門職責(zé)描述
第四步部門內(nèi)部崗位設(shè)置與定編
第五步崗位職責(zé)描述
第六步崗位任職資格描述，《崗位說明書》
第七步崗位定員
第二部分人力資源三定現(xiàn)狀調(diào)研
1．人力資源三定現(xiàn)狀調(diào)研操作程序
2．如何開展人力資源三定現(xiàn)狀調(diào)研準(zhǔn)備工作
3．人力資源三定現(xiàn)狀調(diào)研四種基本方法介紹
3．1人力資源三定現(xiàn)狀調(diào)研方法——資料調(diào)閱法
3．2人力資源三定現(xiàn)狀調(diào)研方法——訪談法
3．3人力資源三定現(xiàn)狀調(diào)研方法——問卷調(diào)查法
3．4人力資源三定現(xiàn)狀調(diào)研方法——實地觀察法
4．如何撰寫人力資源三定現(xiàn)狀行調(diào)研報告
案例：某企業(yè)人力資源三定現(xiàn)狀調(diào)研報告
第三部分組織功能定位分析、部門設(shè)置與職責(zé)
1．組織架構(gòu)功能的發(fā)展歷程
直線制、直線職能制、事業(yè)部制、矩陣制、總分或母子公司制
2．單體公司與集團公司的組織功能定位
2．1集團公司組織功能定位方法-管控模式設(shè)計法
三種不同的組織功能定位——金融控股型、戰(zhàn)略控制型、操作運營型組織
3．不同組織功能定位在實際運作中的優(yōu)缺點比較
4．不同組織功能定位下組織架構(gòu)一般特點
5．如何運用【組織功能歸集法】處理好功能定位與組織架構(gòu)的邏輯關(guān)系
課堂練習(xí)：【組織功能歸集法】設(shè)置部門的操作演練
第四部分人力資源三定操作步驟與難點
1．人力資源三定——原職位調(diào)查
1．1什么是原職位調(diào)查？
2．2原職位調(diào)查方法：
問卷調(diào)查法操作及適應(yīng)條件；訪談法操作及適應(yīng)條件；寫實法法操作及適應(yīng)條件操作及適應(yīng)條件；觀察法操作及適應(yīng)條件；流程分析法操作及適應(yīng)條件；資料分析法法操作及適應(yīng)條件；SMES會議法法操作及適應(yīng)條件
2．崗位設(shè)置
崗位設(shè)置的方法：部門職能歸集法、流程分析法、定性分析法、標(biāo)桿對照法、職能分解法、定編分析法
描述崗位職責(zé)的技巧
如何設(shè)計崗位說明書的不同格式？
崗位說明書演示
課堂練習(xí)：部門職能分解練習(xí)
3．崗位定編
崗位定編方法：預(yù)算控制法；勞動定額法；回歸分析法；定性分析法；結(jié)構(gòu)比例法
4．崗位定員
定員前提：佐佳咨詢?nèi)温氋Y格一般架構(gòu)；任職資格設(shè)計一般操作程序
定員操作：選拔合適人到合適崗位——內(nèi)部招聘、測評
人力資源三定方案培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/17240.html
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