課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師
培訓(xùn)講師：馬紅忠
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才梯隊建設(shè)與繼任者計劃
課程背景：
企業(yè)競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，但眾多企業(yè)在人才梯隊建設(shè)方面都做的比較淺，如何為企業(yè)提供持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的人才供應(yīng)既是人力資源工作的重要目標(biāo)，更是企業(yè)負(fù)責(zé)人、各業(yè)務(wù)口負(fù)責(zé)人以及培訓(xùn)負(fù)責(zé)人因持續(xù)關(guān)注的問題；許多企業(yè)的人才梯隊其實都存在一定的誤區(qū)，如一個管理崗位確定一到兩個人選為接班人后，只有上面的人早日升遷或離開，接班人才有機(jī)會得到晉升，這樣人才儲備就變成了人盯人計劃，還有企業(yè)后備人才的選拔很大程度上依賴于上級領(lǐng)導(dǎo)者，如果上級領(lǐng)導(dǎo)者不能公開、公正、公平的選拔，就有可能出現(xiàn)“千里馬”被長期埋沒的現(xiàn)象，另外有些企業(yè)后備人才選了，但并沒有合理的培養(yǎng)與晉升通道，反而是未進(jìn)入人才梯隊的干部得到了晉級，讓人才梯隊建設(shè)形同虛設(shè)。
此歸根到底，這些都是沒有形成一種使人才脫穎而出的組織保障機(jī)制人導(dǎo)致的。但是隨著商業(yè)社會的飛速和企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，梯隊人才的識別、選擇、考核、任用、培養(yǎng)等環(huán)節(jié)的要求越來越高，簡單的人才儲備已經(jīng)無法滿足企業(yè)的需求，因此如何制定有用的人才梯隊建設(shè)方案并配套有用的培養(yǎng)與任用機(jī)制，已經(jīng)是迫在眉睫。這門課程迎刃而出，助力解決以上問題。
課程目標(biāo)：
1）為整個人力資源體系提供一系列的解決方案，既能幫助企業(yè)清晰四大用人風(fēng)險，也能讓人才培養(yǎng)部門清楚個人四大發(fā)展風(fēng)險，讓企業(yè)從甄別、分析、布局、培育、任用、優(yōu)化等不同階段找到行之有效的方法論，從而為組織源源不斷地輸送人才，做好人才無斷層，規(guī)避各類用人風(fēng)險，使企業(yè)游刃有余的引進(jìn)與留用后備人才，并達(dá)成員工職業(yè)生涯和企業(yè)業(yè)績的雙贏舉措。
2）幫助HR打造人才梯隊建設(shè)方案，同時能提供與幫助內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院進(jìn)行有效的梯隊人才的階梯式培養(yǎng)方法及系列課程開發(fā)指引，從而培養(yǎng)出各級實用的金種子人才隊伍。
課程對象：HR負(fù)責(zé)人、企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院負(fù)責(zé)人、人才發(fā)展經(jīng)理、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人等
課程大綱
第一講：理清人才梯隊原則與意義
1、人才梯隊建設(shè)的三大流程
2、重新定義企業(yè)人才梯隊
——建設(shè)：人-崗，崗-人
第二講：人才梯隊建設(shè)的作用解析
一、人才管理的風(fēng)險解析
1、企業(yè)面臨的四大用人風(fēng)險
2、員工面臨的四大任職風(fēng)險——選人與空缺的成本
二、人才梯隊促進(jìn)發(fā)展的作用
1、人才梯隊建設(shè)與關(guān)鍵人才自身的發(fā)展
2、人才梯隊建設(shè)的流程與六大循環(huán)動作
第三講：人才盤點*實踐
1、人才盤點模型與價值
2、人才盤點方法——潛能級別、績效等級
3、現(xiàn)有人員盤點——離職的情況分析（示例）
4、人才盤點報告與應(yīng)用
第四講：人才梯隊建設(shè)項目設(shè)計（如何立項）
1、梯隊項目的建設(shè)原則、目標(biāo)
2、項目的六大任務(wù)
3、項目周期表的制定
4、項目當(dāng)年度的推進(jìn)計劃
5、人才梯隊項目團(tuán)隊結(jié)構(gòu)設(shè)計
第五講：如何高效完成人才梯隊報告
1、人才報告的流程圖設(shè)計
2、人才報告的填寫實操
3、報告編制方法、干部資格勝任標(biāo)準(zhǔn)的三原則
第六講：干部的勝任標(biāo)準(zhǔn)
一、人才標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
二、干部任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型
1、梯隊人才應(yīng)具備的勝任力
2、梯隊人才應(yīng)具備的能力
——梯隊人才潛能九宮格操作解析
第七講：梯隊人才培養(yǎng)（跟蹤賦能）
1、梯隊人才培養(yǎng)策略與周期
2、各階梯課程體系
3、人才梯隊各級人才的培養(yǎng)項目設(shè)計與實操經(jīng)驗
4、梯隊培訓(xùn)費(fèi)用投入、評估與持續(xù)跟蹤
課程總結(jié)與回顧
人才梯隊建設(shè)與繼任者計劃
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/280775.html
已開課時間Have start time
- 馬紅忠