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中小企業(yè)培訓(xùn)體系課程

課程背景：
當(dāng)我們談?wù)撝行∑髽I(yè)培訓(xùn)的時候，無非三件事：培訓(xùn)投入、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式。
先說培訓(xùn)投入：
2000年，我們談?wù)?mdash;—中小企業(yè)的培訓(xùn)要不要花錢？
2010年，我們談?wù)?mdash;—中小企業(yè)的培訓(xùn)如何少花錢，多學(xué)習(xí)？
2020年，疫情讓我們看到除了發(fā)展，我們不得不面對的還有改變！所以本課程將用2小時教你如何——中小企業(yè)的培訓(xùn)如何花更少的錢，學(xué)更多東西？
——能不能不花錢，也學(xué)習(xí)？
——最好能花別人的錢，自己得到提升！
再看培訓(xùn)目標(biāo)：
2000年，培訓(xùn)為了——我們公司是有培訓(xùn)的
2010年，培訓(xùn)為了——按照公司工作的方法和標(biāo)準(zhǔn)來工作
2020年，工作方式、工作內(nèi)容、甚至崗位職責(zé)都有可能發(fā)生變化，互聯(lián)網(wǎng)上沒有什么找不到，企業(yè)培訓(xùn)不再是員工學(xué)習(xí)知識，而是——
如何通過讓員工學(xué)習(xí)，更好的了解、管理團(tuán)隊！創(chuàng)造更好的業(yè)績！2個小時告訴你答案！
最后是學(xué)習(xí)方式：
2000年，企業(yè)培訓(xùn)是——大家一起來上課
2010年，企業(yè)培訓(xùn)是——如何在工作中學(xué)習(xí)
2020年，企業(yè)培訓(xùn)是——隨時隨地都要學(xué)習(xí)！通過2小時的學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)不再是一項工作，當(dāng)培訓(xùn)管理成為了HR的管理工具，當(dāng)企業(yè)培訓(xùn)成為了“員工行為大數(shù)據(jù)”！

課程收益：
為中小企業(yè)HR拓寬眼界，了解*的培訓(xùn)管理發(fā)展資訊
幫助中小企業(yè)HR建立通過培訓(xùn)提升績效的概念和思路
引導(dǎo)中小企業(yè)HR為自己所在企業(yè)培訓(xùn)管理找到方法

課程目標(biāo)：
幫助中小企業(yè)HR解決培訓(xùn)工作如何化繁為簡
幫助中小企業(yè)HR如何利用有限預(yù)算完成更多的培訓(xùn)需求
幫助中小企業(yè)HR解決培訓(xùn)效果提升的工作難點

課程對象：中小企業(yè)HR

課程大綱
第一節(jié)：中小企業(yè)培訓(xùn)管理趨勢看點
1、中小企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀痛點
1）缺乏關(guān)注—培訓(xùn)可有可無
2）投入太少—很難做出效果
3）缺少方法—培訓(xùn)效果不明顯
2、中小企業(yè)培訓(xùn)體系趨勢看點
1）中小企業(yè)培訓(xùn)千萬不要學(xué)大企業(yè)！
2）中小企業(yè)培訓(xùn)先關(guān)注核心要點—業(yè)績提升
3）中小企業(yè)培訓(xùn)體系三大考核標(biāo)準(zhǔn)：少花錢、少招人、少干活
主要解決：客觀認(rèn)識中小企業(yè)培訓(xùn)的真實現(xiàn)狀，引導(dǎo)聽眾靠攏多學(xué)輕學(xué)堂產(chǎn)品思維

第二節(jié)：靶向目標(biāo)，做真正需要的培訓(xùn)
1、一個核心——圍繞核心業(yè)務(wù)
2、兩個關(guān)鍵——聚焦業(yè)績、提升能力
3、三個避免——喧賓奪主、亂花迷眼、流水無痕

第三節(jié)：深入業(yè)務(wù)，找到痛點
1、從業(yè)績目標(biāo)挖掘價值鏈
2、從價值鏈發(fā)現(xiàn)各部門業(yè)績痛點
3、從業(yè)績痛點發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)切入點

第四節(jié)：化繁為簡，整理工具包
1、你為什么總在做課件？
2、培訓(xùn)需求3級解決思路
3、常見工具包做法&用法

第五節(jié)：知識萃取，案例學(xué)習(xí)
1、最快的業(yè)績提升——復(fù)制成功
2、中小企業(yè)快速萃取3板斧
3、4個快速傳播案例的辦法

第六節(jié)：拉動外援，事半功倍
1、以小博大——中小企業(yè)培訓(xùn)資源共享
2、借助權(quán)威——用借助行業(yè)、專業(yè)權(quán)威專家來說服老板和同事
3、量化效果——通過專業(yè)工具讓培訓(xùn)效果可視化

中小企業(yè)培訓(xùn)體系課程